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1月6日，觀察者網(wǎng)刊發(fā)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)咨詢師小水瓶的文章《美國(guó)寒門難出貴子》，引發(fā)觀察者網(wǎng)讀者以及@觀察者網(wǎng) 微博粉絲熱議。

小水瓶在文中表示，在美國(guó)談大學(xué)和教育很簡(jiǎn)單——要養(yǎng)孩子先致富。美國(guó)教育基本特點(diǎn)就是教育資源和家庭財(cái)富完全呈正比。“在美國(guó)寒門難出貴子”的種種原因中第一個(gè)重要因素便是：學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間越長(zhǎng)，家庭財(cái)富對(duì)教育的影響越小。很多人都在大談國(guó)內(nèi)教育體制弊端，當(dāng)然，任何制度都有本身的問(wèn)題。某種程度上，大學(xué)錄取的統(tǒng)一測(cè)試選拔實(shí)質(zhì)上是中國(guó)在目前情況下，保持階層流動(dòng)非常重要的體制之一。如果妄談引進(jìn)美國(guó)式“舉薦制”大學(xué)錄取，在大家對(duì)貧富階層尚未達(dá)到認(rèn)命的現(xiàn)階段，無(wú)異于直接把貧富差距進(jìn)一步拉大，激化各類社會(huì)矛盾而已。

小水瓶文章《美國(guó)寒門為何難出貴子》

對(duì)此，觀察者網(wǎng)讀者表示，中美的確是兩個(gè)世界。美國(guó)人對(duì)階層固化的態(tài)度就是愿賭服輸，這種觀念深入人心；中國(guó)人則更強(qiáng)調(diào)階層流動(dòng)，不甘受命運(yùn)驅(qū)使的精神已有千年傳統(tǒng)，“王侯將相，寧有種乎”即是明證。

茲事體大。教育事關(guān)眾人命運(yùn)，任何改革都得慎之又慎。網(wǎng)友@passingby1968 就借臺(tái)灣的例子苦口婆心地說(shuō)道：教育茲事體大，任何改革都應(yīng)先經(jīng)過(guò)試點(diǎn)評(píng)估。臺(tái)灣的教育體系在十幾年前就滿腔熱血迅速向某些人認(rèn)為的美國(guó)式靠攏，遺禍于今尤烈。

別人家的孩子聽起來(lái)永遠(yuǎn)優(yōu)秀，可別人家的教育制度也果真如此嗎？網(wǎng)友@黎明中2011 打了一個(gè)問(wèn)號(hào)：別人家的孩子好，別人家的制度好，其實(shí)應(yīng)該真正地實(shí)地考察一下，究竟好不好，適不適合當(dāng)前中國(guó)的國(guó)情。

網(wǎng)友@''Sad、Story 也認(rèn)為廢除高考弊大于利：廢除高考只能造成“上品無(wú)寒門，下品無(wú)世族”的結(jié)果，這個(gè)事情比經(jīng)濟(jì)體制還要命啊。

感性認(rèn)識(shí)還不夠，網(wǎng)友@毀夢(mèng)者一號(hào) 用數(shù)據(jù)揭示了財(cái)富、階層和教育這三者之間的關(guān)系：美國(guó)只有4%的人完成從窮人到富人的轉(zhuǎn)變，收入后20%的美國(guó)人的后代44%一輩子都逃不出這個(gè)階層。

可人終究是講情感的動(dòng)物，備戰(zhàn)高考時(shí)的酸甜苦辣很難消散。網(wǎng)友@張碧濤 就表明了與作者的不同意見，認(rèn)為中國(guó)的高考制度“正在起變化”：提幾點(diǎn)。第一，在美國(guó)，面對(duì)超強(qiáng)的學(xué)習(xí)壓力和極高的淘汰率，進(jìn)入名校真是件那么得意的事兒么？第二，美國(guó)名校的路子是通過(guò)吸收富家子弟來(lái)擴(kuò)充財(cái)源，從而能夠用高額獎(jiǎng)學(xué)金與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)最優(yōu)秀的學(xué)生。我認(rèn)為這是美國(guó)高等教育激烈競(jìng)爭(zhēng)下的必然選擇。第三，在美國(guó)的開放的社會(huì)流動(dòng)中，名校確實(shí)能起到重要作用，可是念大學(xué)在美國(guó)真的只是人生中的一個(gè)小站。第四，我同意中國(guó)高考是一套從設(shè)計(jì)到執(zhí)行都相對(duì)公平的選拔系統(tǒng)。可是，考生競(jìng)爭(zhēng)的不平等化的確在惡化，這個(gè)真不用多說(shuō)了把。

網(wǎng)友@鍵盤觀察員 立馬反唇相譏：得意？我看是有用吧？ 別和我說(shuō)看能力，美國(guó)一樣也要看文憑。念大學(xué)是人生小站？為什么你不看看美國(guó)人自己的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在美國(guó)念過(guò)大學(xué)的人一生中收入比沒(méi)念過(guò)的高多少？這個(gè)差值以前就相當(dāng)于目前美國(guó)家庭年收入中位數(shù)——大概5萬(wàn)美元。　　　　　　　

數(shù)據(jù)還是可以說(shuō)明問(wèn)題的。網(wǎng)友@毀夢(mèng)者一號(hào) 繼續(xù)補(bǔ)充道：我來(lái)幫你補(bǔ)全數(shù)據(jù)吧：美國(guó)人口調(diào)查局2011年的數(shù)據(jù)（Work-Life Earnings by Field of Degree and Occupation for People With a Bachelor’s Degree: 2011），美國(guó)學(xué)士學(xué)位（不包括以上）獲得者整個(gè)工作生涯的收入接近高中畢業(yè)者（必須畢業(yè)）的2倍。沒(méi)有高中畢業(yè)的收入更低。

以史為鑒。網(wǎng)友@Frank_GGH 認(rèn)為：中美確實(shí)是兩個(gè)世界。中國(guó)人幾千年前就“王侯將相，寧有種乎”了。

網(wǎng)友@stdra 表示上述的爭(zhēng)論歸根結(jié)底還是話語(yǔ)權(quán)斗爭(zhēng)的問(wèn)題：美國(guó)人對(duì)階層固化的態(tài)度就是愿賭服輸，而且美式洗腦讓很多人根本意識(shí)不到這有什么問(wèn)題。

讀者熱議小水瓶文章《美國(guó)寒門為何難出貴子》

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