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據(jù)臺媒30日報道，針對臺灣高中語文課綱減少文言文比例的爭議，日前6名“中研院”院士發(fā)動聯(lián)署，近日來仍不斷有島內(nèi)外知名文學(xué)研究者、教授以及作家加入 ，截至30日已有15113人加入聯(lián)署，而聞名華人世界的作家白先勇及詩人余光中等人，也加入聯(lián)署，共同謹(jǐn)慎審議課綱，共同捍衛(wèi)課綱修正不淪為意識形態(tài)的工具。

白先勇（資料圖，圖片來源：臺媒）

臺灣教育部門日前召開“12年國教課綱課審大會”，普通高中分組提出“國文科必讀古文”由20篇降為10或15篇，并可能裁掉若干歷代名家的經(jīng)典之作，更將日本人寫的文言文變成必修，此舉引發(fā)巨大爭議。

王德威、曾永義等6位臺灣“中央研究院”院士和海內(nèi)外學(xué)者上周聯(lián)合發(fā)起“語文是我們的屋宇：呼吁謹(jǐn)慎審議課綱”聯(lián)署聲明，呼吁課綱拋開文言文和白話文比例之爭，捍衛(wèi)課綱修正不淪為意識形態(tài)的工具，“12年國教的語文課綱”應(yīng)當(dāng)泯除中文、臺文、華文領(lǐng)域差異，共同追求自由多元的語文教育。

聲明提到，課綱輕率的改動，可能會讓菁英階層與非菁英階層的學(xué)生再一次分流：有能力的家長會為孩子尋求額外學(xué)習(xí)古典文學(xué)的機(jī)會，而弱勢學(xué)子則無所適從。“中研院士”、哈佛大學(xué)東亞語言與文明系講座教授王德威表示，若高中語文文言課數(shù)比率再下降，中產(chǎn)階級以上的父母，一定會把孩子送到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)古典文學(xué)，“可能造成非菁英階層孩子學(xué)習(xí)機(jī)會的最大戕害?！?

聲明指出，語文是臺灣學(xué)子面對世界的基礎(chǔ)。由專家組成的研修小組，兩年來耗盡心力建構(gòu)課綱，展現(xiàn)思想源流、文類比例的考慮，不宜任意裂解限縮。建議讓已走完公聽會程序的語文課綱，在全臺家長、學(xué)界與教師背書下，受到尊重，先行通過。課審會中其他領(lǐng)域?qū)＜业囊庖?，交由“國教院”與出版社參考，作為激勵教育現(xiàn)場多元發(fā)展動力。

聲明提到，將古典文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)一刀兩斷，實則忽略彼此交織的事實；考試引導(dǎo)教學(xué)的狀況一時難以改變，推薦選文篇目的作法，實有保護(hù)學(xué)子學(xué)習(xí)之必要。爭論中的各版本推薦篇目，未顧及各文類的均衡，應(yīng)交由熟悉文學(xué)的專家集思廣益。

胡曉真也說，語文教學(xué)、中國文學(xué)、臺灣文學(xué)、華文文學(xué)都是學(xué)術(shù)專業(yè)，一同為人文學(xué)的推展努力，在臺灣科技部門更屬同一學(xué)門（“文學(xué)一”學(xué)門）。談到語文課程改革的重點，胡曉真說，創(chuàng)新教學(xué)方式、課文類型多元化（例如增加小說、戲?。⒂?xùn)練口語表達(dá)（例如演講、辯論）等，都是許多文學(xué)學(xué)者一再呼吁，也是近年許多語文教師的改革方向。

臺灣中文學(xué)會理事長林啟屏表示，漢語是我們的母語，在一定的年級之后，只學(xué)習(xí)語文表達(dá)是不夠的?！半y道只想讓下一代只有達(dá)到基本的聽說讀寫，無法有更深刻的學(xué)習(xí)嗎？”如此一來，臺灣在世界上的影響力恐將逐漸消退。

聯(lián)署發(fā)起人包括：中研院院士王德威、曾永義、孫康宜、李惠儀、李歐梵、何大安，以及香港教育大學(xué)講座教授陳國球、“中研院”語文研究所長胡曉真等人。

至今，聯(lián)署人數(shù)破萬，包括知名作家白先勇、余光中、齊邦媛、渡也、簡媜、黃錦樹、蕭蕭、焦桐等都支持專業(yè)審定語文課綱。