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管大用:孩子,你是華人怎么能不講中文?
關(guān)鍵字: 中國(guó)移民華人講中文漢語(yǔ)熱漢語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中國(guó)話【文/ 觀察者網(wǎng)專欄作者 管大用】
出國(guó)二十年,移民二代、三代沒(méi)少接觸,讓我們移民家庭一直糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題就是:怎么才能讓孩子講中文?
移民家庭的孩子們?cè)诠ぷ?、社交?chǎng)合說(shuō)得一口流利的英文,但是在家里……我見(jiàn)過(guò)太多逼著孩子非說(shuō)中文不可的家庭了。讓孩子們學(xué)中文,在我看來(lái)真是個(gè)吃力不討好的苦差事。
我們作家長(zhǎng)們的常常苦口婆心地嘮叨:“你是華人,怎么能不會(huì)說(shuō)中國(guó)話呢?”或是“我們英文又不好,你不說(shuō)中文,我們溝通不了啊?!庇只蚴恰爸袊?guó)發(fā)展前景這么好,你不會(huì)中文,將來(lái)怎么打交道做生意?”
中國(guó)人凡事喜歡從娃娃抓起,學(xué)中文這個(gè)事自然也沒(méi)能免俗。中文補(bǔ)習(xí)班的存在,讓家長(zhǎng)們慶幸有人可以代勞,搞定孩子學(xué)中文的麻煩事了。
有心栽花花不開(kāi):中文補(bǔ)習(xí)班的“套路”
在華人社區(qū)當(dāng)中,最古老也最賺錢的補(bǔ)習(xí)班還真不是那些SAT或數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,最熱的是中文補(bǔ)習(xí)班。這種補(bǔ)習(xí)班,在接收學(xué)生時(shí)真正做到了“一視同仁”,實(shí)踐了孔子的話——有教無(wú)類,從幼兒園小朋友到高中生,只要家長(zhǎng)肯把人送來(lái),不管他的中文程度有多渣,哪怕一個(gè)字都不會(huì)說(shuō)也沒(méi)關(guān)系,補(bǔ)習(xí)班照收不誤。深入復(fù)雜的教不了,教你簡(jiǎn)單對(duì)話還是綽綽有余的,再不濟(jì),教你寫(xiě)個(gè)“一二三”總沒(méi)問(wèn)題。
中文補(bǔ)習(xí)班之間還經(jīng)常“打架”——臺(tái)灣中文補(bǔ)習(xí)班和大陸中文補(bǔ)習(xí)班各占一方、旗幟鮮明,一個(gè)自稱教的是“正統(tǒng)”的繁體,另一個(gè)立馬回?fù)?,宣稱教的是全球認(rèn)可的簡(jiǎn)體;發(fā)音也是如此,進(jìn)這個(gè)班的孩子,一口一個(gè)“你han我”,進(jìn)了那個(gè)班的孩子,一口一個(gè)“你和我”,真不怕把孩子搞蒙圈了。此外,如果臺(tái)灣同胞跑去大陸開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班上課(這種班往往師資多,課程全,時(shí)間彈性大),經(jīng)常會(huì)被自家人以政治因素責(zé)備。再加上中國(guó)太大方言也多,老移民家里講粵語(yǔ)或是客家話,六七十年代來(lái)美的臺(tái)灣家庭講的是臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)和閩南話,新一代大陸移民講的又是普通話,這就搞得補(bǔ)習(xí)班無(wú)所適從——到底應(yīng)該教哪個(gè)?不過(guò)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),大陸補(bǔ)習(xí)班教的簡(jiǎn)體字好記好寫(xiě),漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)字母寫(xiě)起來(lái)基本百分之百兼容,發(fā)音稍微有所變化,障礙也不大——臺(tái)灣中文補(bǔ)習(xí)班哪怕在臺(tái)灣人云集的洛杉磯也日趨式微,不為無(wú)因。
不過(guò),這種補(bǔ)習(xí)班,通常很快會(huì)把孩子們的學(xué)習(xí)熱情耗盡。最初可能還有學(xué)生會(huì)認(rèn)真讀個(gè)“波破魔佛德特呢勒”,之后卻發(fā)現(xiàn)除了家庭內(nèi)部說(shuō)兩句中文,出門在外還是一嘴英文,學(xué)了中文也用不上。補(bǔ)習(xí)班的一般“套路”:新班開(kāi)到四周左右時(shí),就各種問(wèn)題叢生,沒(méi)多久就淪為看片班、漫畫(huà)班、又或是聊天班。有些補(bǔ)習(xí)班老師為了調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,經(jīng)常放個(gè)老版的三國(guó)演義、西游記,又或是拿盜版的翻譯成中文的《火影忍者》之類的漫畫(huà)給學(xué)生看,再不然就是全班聊天,結(jié)果還是中英夾雜,雞一嘴鴨一嘴。學(xué)生看不懂也沒(méi)興趣看,從中更學(xué)不到什么,就剩下百無(wú)聊賴地?cái)[弄手機(jī)等下課了。
華人社區(qū)中文補(bǔ)習(xí)班一角
華人后代學(xué)中文,往往是出于家長(zhǎng)的要求。但是,不得不承認(rèn)他們其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么說(shuō)中文的需求了。姑且不說(shuō)在本地講英文是找工作最最基本的要求,哪怕是中國(guó)企業(yè)來(lái)海外開(kāi)分公司,在聘人時(shí)也沒(méi)有明確要求一定要具備中文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力——當(dāng)然了,我們?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)方便溝通起見(jiàn),總是會(huì)找中文流利的雇員就是了。況且,移二代、三代們對(duì)國(guó)際貿(mào)易、成衣廠、餐館這類老華僑們最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒(méi)多大興趣,他們?cè)搶?xiě)程序?qū)懗绦?,該做醫(yī)生做醫(yī)生,該玩藝術(shù)去玩藝術(shù),中文對(duì)他們來(lái)說(shuō),算不上什么錦上添花的技能——也真沒(méi)什么機(jī)會(huì)用。 無(wú)奈之下,學(xué)中文就成了一塊雞肋——有它不多,無(wú)它也不少。
無(wú)心插柳柳成蔭:“漢語(yǔ)熱”在別處
認(rèn)真說(shuō)起來(lái),中國(guó)文化影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滲透到歐美社會(huì)當(dāng)中,更不要說(shuō)政治經(jīng)濟(jì)力量能在歐美社會(huì)狠狠打下一根釘子。在美國(guó)南部,會(huì)西班牙語(yǔ)比會(huì)中文要吃香;在加拿大東部,會(huì)法語(yǔ)比會(huì)中文要吃香;在南美洲,會(huì)葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)比會(huì)中文要吃香;在夏威夷,會(huì)日語(yǔ)也比會(huì)中文要吃香。中國(guó)人到處都是,我們很勤奮很刻苦,也開(kāi)始富裕起來(lái)了,卻始終沒(méi)有成為一股能真正影響當(dāng)?shù)匚幕呦虻牧α俊?
對(duì)這幾年全球的“漢語(yǔ)熱”現(xiàn)象,我感到有些疑惑,究竟有多“熱”?出國(guó)這么久,自覺(jué)沒(méi)少接觸西人,愿意去中國(guó)留學(xué)、工作的人當(dāng)然比以前多了,但也談不上。據(jù)說(shuō)孔子學(xué)院在全世界開(kāi)得風(fēng)起云涌,但我在多倫多地區(qū)沒(méi)看到有啥動(dòng)靜,不知道提高漢語(yǔ)水平的效果如何。我還聽(tīng)說(shuō)包括明星在內(nèi)的不少西人,熱衷往身上紋個(gè)漢字,紋個(gè)“慫”字的都有,不過(guò),若真是去紋身店翻翻他們的產(chǎn)品目錄,再問(wèn)問(wèn)店員,紋漢字的比例十分之一都沒(méi)有,紋阿拉伯?dāng)?shù)字遠(yuǎn)比紋漢字的多,這些非主流的“漢語(yǔ)熱”還只是少數(shù)。
賈斯汀·比伯的紋身
我的一個(gè)表姐這幾年一直在多倫多和蒙特利爾大學(xué)讀博士兼做助教,讀的是東亞文學(xué)研究。她告訴我,西人學(xué)生年年就那么一丟丟,多也沒(méi)多幾個(gè),少也沒(méi)少到哪去。有趣的是,她還告訴我,越來(lái)越多的西人學(xué)生在八卦中國(guó)的影視明星,他們還跟中國(guó)的字幕組一樣,熱衷于翻譯并在網(wǎng)上傳播中國(guó)的電視連續(xù)劇[1]。某種意義上來(lái)說(shuō),有些西人比華人后裔更熱衷于學(xué)漢語(yǔ)——有些西人直接拿著兩漢書(shū)看,有些對(duì)于《紅樓夢(mèng)》里面的詩(shī)詞拈手即來(lái),有時(shí)候讓人不得不感嘆,只要有真愛(ài),沒(méi)什么克服不了的困難。如果這些都算“漢語(yǔ)熱”的話,也算是無(wú)心插柳的結(jié)果吧。
我沒(méi)打算讓我的兩個(gè)姑娘去上中文補(bǔ)習(xí)班。我大學(xué)畢業(yè),英文還湊合吧;我太太打算明后年去讀個(gè)社區(qū)學(xué)院,英文估計(jì)能比我還好。所以,孩子們將來(lái)不說(shuō)中文也不強(qiáng)求了。我一直認(rèn)為有興趣學(xué)中文的孩子,用不著父母轟著趕著、逼著他們?nèi)W(xué),那純屬浪費(fèi)錢——我們這一代人,多半都有被父母逼著上興趣班的經(jīng)歷吧?就我所知,有不少人鋼琴考過(guò)十級(jí)后,這輩子都很少再碰鋼琴了。我不贊成逼孩子去學(xué)中文,所謂的中文補(bǔ)習(xí)班,都是拿著中國(guó)人移一代的情懷做賣點(diǎn),忽悠他們把子女送來(lái)上課掙錢而已,實(shí)際上既學(xué)不到什么東西,而且也沒(méi)太大的必要去學(xué)。
前幾天我跟我姑娘又談起上中文補(bǔ)習(xí)班的事情,我問(wèn):“現(xiàn)在爸爸還能陪你回國(guó)玩,將來(lái)爸爸不在了,你自己回國(guó)又不會(huì)說(shuō)中文,那可怎么辦?”我姑娘翻了個(gè)白眼:“Who Cares?”我想想也對(duì),既然選擇了出國(guó),就該料到讓子女講中文會(huì)有難度。
出國(guó)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,有些人在走前,或許不會(huì)想到子女學(xué)中文之類“遙遠(yuǎn)”的事情吧。各人有自己的選擇,無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),但三思而后行還是有必要的,否則多年后難免自尋煩惱。
[1]http://www.spcnet.tv/forums/forumdisplay.php/11-Mainland-China-TV-Series
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