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2015全國兩會小組討論會 崔永元炮轟衡水中學(xué)比軍營嚴(yán)
關(guān)鍵字: 兩會崔永元崔永元兩會崔永元陳道明陳道明2015全國兩會兩會小組討論會崔永元衡水中學(xué)崔永元炮轟衡水中學(xué)3月10日,在全國政協(xié)會議小組討論會上,全國政協(xié)委員、中國石油大學(xué)教授王尚旭的一個(gè)“農(nóng)村孩子進(jìn)城路,為什么越走越窄”的感概,引發(fā)現(xiàn)場多名委員大討論。一向“敢說”的崔永元自然沒閑著,他就從在河北衡水中學(xué)做過一檔討論教育話題的節(jié)目說起,炮轟“學(xué)校軍營化”管理,直指“好的教育資源不夠”,雖然衡水中學(xué)的教育方式一度引發(fā)外界關(guān)注,崔永元還是再爆料:學(xué)校規(guī)定大廁3分鐘、小廁1分鐘,有的學(xué)生和衣睡了三年。
走近兩會現(xiàn)場:
北京昆泰酒店二樓A廳,兩會期間很“熱”。因?yàn)楦艺f的全國政協(xié)委員崔永元在這組,沒事還拿出自拍相機(jī)在現(xiàn)場晃悠。但就因?yàn)檫@自拍,昨天小崔還當(dāng)眾“謝罪”,為自己沒征得現(xiàn)場委員們的同意,就直接拍照上傳說“對不起”。這時(shí),坐在小崔右邊的陳道明笑著說了句,“你就沒征求過我的意見。”
臨小組討論開始前,小崔夾著一個(gè)深藍(lán)色文件袋,拿著一個(gè)粉色保溫杯,穿著一雙布鞋,慢悠悠地晃了進(jìn)來。他拉開陳道明左邊的椅子,邊聊邊坐了下來??吹贸?,他倆關(guān)系不錯(cuò),小崔一臉笑容。此前,陳道明還督促崔永元戒煙,讓小崔也是啞口無言。
昨日,在全國政協(xié)會議小組討論會上,崔永元坐在陳道明旁邊。
從農(nóng)村高考躍“龍門”進(jìn)京城,又從事教育行業(yè),王尚旭對教育感觸頗深。每年上兩會,他的話題都不離教育。這次,他選擇向農(nóng)村城市教育差距“開火”?!稗r(nóng)村城市的教育差距正在逐漸拉大?!蓖跎行裰毖?。他記得自己高中畢業(yè)后,就有兩名班主任被調(diào)到城里好的學(xué)校教書。
“現(xiàn)在,農(nóng)村的教育質(zhì)量和城市的簡直沒法比。農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)考上大學(xué)的人數(shù)與城市的相比,在急劇下降?!彼f。言及此,現(xiàn)場有委員輕聲地說了句“對”。但是,考大學(xué)偏偏又是農(nóng)村孩子入城的唯一或者說是非常主要的途徑。但這條路,在王尚旭看來,已變得越來越窄。
他認(rèn)為,現(xiàn)在該是“還債”的時(shí)候了,還上從農(nóng)村拿走的資源。“只有改變農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)水平低、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后的面貌,才會對社會發(fā)展起更大的推動(dòng)作用。
“本來沒想發(fā)言,被你們的一番話勾起來了?!比珖f(xié)委員、北京大成律師事務(wù)所主任彭旭峰拿過話筒,搶著想說兩句。因?yàn)?,他念的中學(xué)就離衡水中學(xué)不遠(yuǎn),感觸頗深。他說,多年來一直在思考一個(gè)問題:“為什么在河北一個(gè)上二本學(xué)校的分?jǐn)?shù)在北京卻可以上北大清華?!?
“我一直沒搞懂,曾經(jīng)問過在教育部工作的朋友,他們說了半天也沒有把我給說服?!迸硌┓逄寡?。他自己琢磨著,這是教育資源分配不合理所致。怎么才能讓農(nóng)村的孩子受到相對公平的待遇,應(yīng)該給予重視。
這時(shí),小崔又接過了話茬,“不這么玩命高考,還有別的出路嗎?”
“所謂的出路就是,不這么拼命地學(xué)習(xí),那就在家務(wù)農(nóng),或者找一個(gè)好點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)打工。這至少能生活下去?!迸硌┓寤貞?yīng)。
“要徹底從這個(gè)環(huán)境走出來,目前看來,高考是唯一的路子?!彼寡?。
小崔接過話茬,從他去河北衡水中學(xué)做一檔討論教育話題的節(jié)目開始。
小崔稱衡水中學(xué)的紀(jì)律比軍營還嚴(yán)格:嚴(yán)格規(guī)定了各項(xiàng)動(dòng)作時(shí)間,比如大廁3分鐘,小廁1分鐘。晨跑人手一本書或一張卷子,只為在停下來休整或等待之時(shí),看課文背單詞。
在他看來,最嚴(yán)重的問題在于,為了節(jié)約時(shí)間,保證上課不遲到,有男生和女生和衣而睡整整3年。
“教育學(xué)者看了痛心疾首,這樣能培養(yǎng)出人才來嗎?”崔永元反問。
制作這檔節(jié)目時(shí),小崔發(fā)現(xiàn),這類學(xué)校在中國很多地方都有,并不只河北一處。
他還對衡水中學(xué)考上北大清華等名校的畢業(yè)生做了回訪,令他感到意外的是,幾乎99%的孩子都表示,如果讓他們再做選擇,還會去這所學(xué)校,他們對學(xué)校根本沒有“怨恨”。
為什么?因?yàn)樗麄冇X得,當(dāng)他們處在農(nóng)村偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村時(shí),想要離開只有走這條路,沒有別的選擇。在小崔看來,現(xiàn)在教育差距的漏洞靠小修小補(bǔ)已不能解決。特別在這個(gè)新媒體時(shí)代,農(nóng)村孩子包括老鄉(xiāng)們,對優(yōu)質(zhì)資源有些遙不可及。
城市的孩子有多個(gè)選擇,遇上了時(shí)下最好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。他們可以從零開始,一下子就能開拓新的領(lǐng)域,甚至走到國際科技的前列。站在風(fēng)口,豬都能吹起來。但農(nóng)村的孩子,甚至找不到一個(gè)風(fēng)口,很難被吹起來。
河北衡水中學(xué)震驚全國的誓師大會。
小崔希望,今后每年兩會在研究大的政策時(shí),能再為農(nóng)村孩子的切身利益考慮。他還建議在場的委員做今年的調(diào)研時(shí),能去農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)??纯?。
彭雪峰:怎樣讓農(nóng)村孩子受到公平待遇,值得引起重視。
崔永元:農(nóng)村孩子找不到風(fēng)口,很難被吹起來。
記者:為什么城市農(nóng)村間的教育差距越來越大?
崔永元:實(shí)際就是好的教育資源不夠。
過去,老喊重視教育,再窮不能窮教育。但事實(shí)上,我們教育窮的年頭太長了,投入的還不夠。
我從小就在北京長大,眼見著城市建設(shè)不斷投入,我覺得這就挺夠的。如果教育這么投入,結(jié)果肯定不一樣。這就像切蛋糕,給你多切點(diǎn),其他的就得少點(diǎn)。大家肯定都會同意給教育多點(diǎn),但最難的是,給誰切少點(diǎn)呢?
記者:在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這樣的差距是否會拉大?
崔永元:農(nóng)村和城市孩子在可獲得機(jī)會的差距上更大。雖然城市現(xiàn)在的就業(yè)也困難,但城市的機(jī)會成倍數(shù)地增加,那邊農(nóng)村的機(jī)會還是傳統(tǒng)的選擇,去鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或是開個(gè)養(yǎng)豬場。為什么農(nóng)村的孩子就不能飛起來呢?
衡水中學(xué)很多學(xué)生即使跑操手中都拿著一本書,稍有間隙即爭分奪秒學(xué)習(xí)。
據(jù)觀察者網(wǎng)查閱,《南方周末》10月10日刊文《衡水中學(xué)的“封神”之路 ——超級高考工廠》。文章稱,“完全可以把衡水中學(xué)當(dāng)做一家工廠來看待。教師們仿佛是往電路板上焊接元件的女工。”此外,文章對衡水中學(xué)爭奪優(yōu)質(zhì)生源也給予了關(guān)注,“使得大部分縣市中學(xué)的處境越來越惡化,被業(yè)內(nèi)人士形容為‘站起一個(gè),倒下一片’。”
一位2011年畢業(yè)于衡水中學(xué)的女生保存了從高一到高三所做過的卷子,摞起來有2.41米,她最終考入了香港大學(xué)。
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- 責(zé)任編輯:張璐
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