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日本崛起之前曾被描述為懶惰，有趣的是，當(dāng)東亞經(jīng)濟(jì)體崛起時(shí)，文化論的觀點(diǎn)再次抬頭，開始用以證明其優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)增長表現(xiàn)。這次輪到了非洲。非洲國家似乎表現(xiàn)出了全球最低的生產(chǎn)率和最弱的競爭力。然而，當(dāng)我們仔細(xì)地對數(shù)據(jù)做進(jìn)一步的研究時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)情況完全不同。[全文]

92747 232 2017-05-18 08:45:47

利比亞人均教育年限與中國相當(dāng) 為何沒有經(jīng)濟(jì)奇跡

將發(fā)展中國家依然普遍貧窮的原因，歸結(jié)于它們普遍較低的人力資本水平，似乎是合乎邏輯的假設(shè)。 1980年中國人均受教育年限為3.7年，相當(dāng)于同年加納的水平，即便現(xiàn)在，也僅與利比亞等國相當(dāng)，然而，為何這些國家沒有創(chuàng)造與中國一樣的經(jīng)濟(jì)奇跡？[全文]

有關(guān)非洲的陳詞濫調(diào) 為何被現(xiàn)實(shí)頻頻打臉?

為什么只有極少數(shù)國家能在20世紀(jì)80年代“華盛頓共識”實(shí)行以來表現(xiàn)不錯(cuò)，許多專家的反應(yīng)往往如同非洲街頭的流氓警察——他們列舉了千變?nèi)f化的原因，陳述了無可反駁的事實(shí)。而政策制定者們又無法與其爭辯，結(jié)果就只能是履行各種強(qiáng)加給他們的建議——就像那些在非洲街頭無助的駕駛者們一樣。[全文]