鄧飛香港立法會議員、將軍澳香島中學校長
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香港官員善執(zhí)行，不擅長決策？兩方面我都不完全贊同
我詢問過很多外資企業(yè)代表，他們都很明確地跟我說，他們根本沒把23條立法當成一個非常重要的考量因素，“我們來或不來，基本上只取決于中國內地經濟發(fā)展狀況怎么樣、在香港還能不能賺到錢?！蔽覇柖嗔耍行┩馍潭加悬c厭煩，還反問“你們?yōu)槭裁蠢嫌X得我們會因23條立法就不來了？”[全文]
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在香港推愛國教育，要旗幟鮮明，不能再鬼鬼祟祟
我們回避政治問題，討論那些非政治的內容，這沒有辦法抵擋住反對派對中國的貶低。一般的經濟、民生、社會及一些軟性文化，比如李子柒和“云南大象往北走”新聞，這些都可以講，但是講這些不等于就能夠提升香港青年在政治上的認同度。[全文]
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“教協”一倒，自由減少？他們?yōu)楹伍L期如此自大
他們內心存在傲慢的情緒，仿佛他們的存在才是自由的存在，他們的消失、倒閉，就是自由的消失與倒閉。這未必太自大了吧？把自己看成自由的化身，這也是讓我最難以忍受和惡心的一件事。沒了“教協”，其他教育團體多了去了，不是非你不可。[全文]
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四成教師有意辭職？香港“教協”其實怕的是另一變動
現在那么多人扯老師的言論自由，我個人認為這跟言論自由八竿子打不著，我只關心你的教課到底有沒嚴格按照課綱來做……誰跟他說，教“一國兩制”是通過挖一些所謂內地陰暗面來反襯香港的優(yōu)越？[全文]
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反對派都用網游風鼓吹學生上街了，建制派還老式貼海報
你看去年的修例風波，那些所謂的黑暴也好，“和理非”的青少年也罷，他們被動員出來，渾身上下黑衣裝備，其實就是把虛擬世界里的東西——如內地游戲“吃雞”——搬到現實中來，他們從中獲得一種打網游般的快感。[全文]
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香港教育界，反對派一直在抓意識形態(tài)
我們是去政治化，就是不提意識形態(tài)的東西，盡量提一些比較輕松的，比如歷史文化或吃喝玩樂的東西；但反對派不是的，他們的宣傳從來都是意識形態(tài)排第一位，標榜所謂的普世價值。 [全文]
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