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11日，《單價炒至17萬元/㎡！南京這套“學區(qū)房”刷屏了》一文在社交媒體上引起關(guān)注，不過由于該房子是公租房，相關(guān)部門表示不能確保有學區(qū)，讓不少買家望而卻步；同時也有人爆料稱該房子是中介炒作，自稱是房主弟弟的男子其實是某中介員工。

據(jù)交匯點報道，記者進行一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這更像是一場關(guān)于學區(qū)房的鬧劇，不過在這個鬧劇背后又隱藏著關(guān)于教育的真問題。

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調(diào)查：男子辯稱是“房主親弟弟”  稱影響了正常生活，房子不賣了

11日上午，記者聯(lián)系了該男子，他反復(fù)表示他是該房主的親弟弟，不是房產(chǎn)中介，職業(yè)是開網(wǎng)約車的司機。同時他還告訴記者，表示房子不準備賣了，因為問的人多，真正付錢卻沒有人，“現(xiàn)在電話太多已經(jīng)對我們生活造成了影響，哥哥也受到了各方面的壓力?！痹撃凶颖硎?。

不過記者在網(wǎng)上找到了一張某房產(chǎn)中介李姓員工的照片，發(fā)現(xiàn)照片和自稱房主弟弟的男子很像，撥過去電話，該男子表示自己是中介。

聽到記者聲音后，該李姓中介男子講話支支吾吾，還沒交流幾句，就以信號不好為借口掛掉了電話，當記者再撥打過去后，始終不接電話；而記者再次反復(fù)撥打自稱房主弟弟的男子電話，也是始終無人接聽。

現(xiàn)象：假“學區(qū)房”背后掩蓋不了學區(qū)房真需求度 小戶型、低總價學區(qū)房最好賣

一個真假難辨的“房主弟弟”，一個無法稱之為學區(qū)房的“老破小”，一個讓看上去恐怖的看房長隊，還有一度炒到17萬/㎡而無人接盤的房價，一切看上去更像是一場關(guān)于“學區(qū)房”的鬧劇。

在從事了十幾年學區(qū)房業(yè)務(wù)的資深房產(chǎn)中介眼里，對于這種瘋狂的現(xiàn)象并不感到驚訝，他甚至預(yù)測，如果這套13.2平方米的房子是一個正常的學區(qū)房，市場價應(yīng)該會突破200萬，突破15萬/㎡很正常。

“因為這種低總價的學區(qū)房房源非常少?！蓖鯄菊f前兩年曾經(jīng)在老虎橋那邊的一套10平方米的門面房，報價80萬，每平方米高出區(qū)域?qū)W區(qū)房近2萬，想要買的人非常多，但是最后交易時候發(fā)現(xiàn)該房子的性質(zhì)已經(jīng)從住宅變成了商業(yè)，所以無法擁有學區(qū)，最后沒有成交。不過王壘表示，市場上對于這類低總價的學區(qū)房一直非常歡迎，非常好賣。

南京市民姚先生去年3月份在河西買了一套67平方米的雙學區(qū)房，花了468萬，每平方米近7萬元。

“這種小戶型特別緊俏，一出來就有人買，”姚先生坦言，四年前他就準備購買學區(qū)房，結(jié)果幾年下來發(fā)現(xiàn)學區(qū)房越來越貴，而孩子馬上面臨上小學，所以決定出手。

“我選擇這種面積小，總價不算太高的學區(qū)房，主要也是為今后方便出手，”姚先生告訴記者，他買的那個學區(qū)房，從去年買房到現(xiàn)在，每平方米單價都漲到了8.5萬元。

“我們的目的是為了給孩子上學，”姚先生坦言，買這種小戶型并不會居住，“確保孩子有不錯的學區(qū)資源，我們也是希望資產(chǎn)得到保值，”但姚先生也認為學區(qū)房成本很高，買了學區(qū)房之后家里的經(jīng)濟壓力也非常大。

分析：優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺是主因 但學區(qū)政策每年有變化，不鼓勵投資

“南京目前的學區(qū)房價格還是比較穩(wěn)定的，”仟佰間學區(qū)房運營總監(jiān)王壘表示，因為限購限貸等多重因素，購房門檻變高之后，市場的購買力有限。

不過王壘表示，學區(qū)房一般來說非?？沟饕脑蜻€是優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺。王壘曾經(jīng)將民間認可的南京“一線名?！?，諸如拉薩路小學、力學小學、瑯琊路小學、芳草園小學進行測算，2018年四所學校招生總?cè)藬?shù)約1638人。

“如果再加上游小、匯文小學這些‘二線名?！€有‘三線名?！鲁切W、赤壁路小學等等，”仟佰間學區(qū)房運營總監(jiān)王壘補充說，如果再算上一些優(yōu)質(zhì)民辦小學，“總共招生人數(shù)不超過12000個?！?

根據(jù)網(wǎng)上公開資料，2018年南京的小學入學人數(shù)超過了65000名，“根據(jù)估算到2022年，小學入學人口要突破10萬?！蓖鯄菊f，像“二孩政策”的影響，還有南京不斷加大引才力度，入學人口勢必還要不斷上漲。

不過，王壘不建議一般人去投資學區(qū)房，因為學區(qū)范圍以及政策，也會發(fā)生變動，投資風險較大。“比如南京的河西曾出現(xiàn)過優(yōu)質(zhì)學區(qū)重新劃分，還有像北京多校劃片等情況，都會讓學區(qū)變得不確定?！?

反思：更應(yīng)該關(guān)注優(yōu)質(zhì)學校本身而非房價 加大教育均衡力度，把教育辦得處處都是學區(qū)房

一位對南京教育長期觀察的媒體資深人士王先生對記者表示，在當大家在質(zhì)疑，甚至在嘲笑這個17萬/㎡的“學區(qū)房”的時候，更應(yīng)該關(guān)注這些優(yōu)質(zhì)學區(qū)里的小學究竟有哪些值得學習的地方。

“這些優(yōu)質(zhì)的小學，尤其是鼓樓區(qū)重點名校，實際上自一年級起，老師就給孩子明確了要以南外、玄外、鄭外、秦外等民辦初中為目標，并要求家長怎么做?！蓖跸壬f，這些學校孩子付出的辛苦是其他學校的人難以想象的。

王先生表示，孩子們從小就養(yǎng)成良好的學習習慣，再加上老師們的輔導(dǎo)與點撥，還有整個家庭有意識地去配合和督促孩子的學習。“這是優(yōu)質(zhì)學校非常值得一般學校以及家庭學習的地方?！蓖跸壬f道。

南京師范大學教授王寧曾在接受記者采訪時表示，要破解學區(qū)房，破解“擇校熱”，核心是擇名師。讓師資流動起來，是實現(xiàn)教育均衡、破除擇校之風的關(guān)鍵。

據(jù)了解，在今年的《政府工作報告》中，南京明確了要用政策手段推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，要優(yōu)化教育規(guī)劃布局，鼓勵優(yōu)質(zhì)資源向新區(qū)、郊區(qū)、保障房片區(qū)輻射，加強薄弱地區(qū)教育資源配置。

數(shù)據(jù)顯示，近5年來，南京市義務(wù)教育學校教師和校長交流共計12779人，每年實際參加交流教師數(shù)占符合交流條件的教師數(shù)的15%以上，名師流動成了家常便飯。南京市教育部門表示，會努力做好“優(yōu)質(zhì)均衡”文章，讓孩子們家門口上好學，把教育辦得處處都是學區(qū)房。