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1922年初，張國(guó)燾代表中國(guó)共產(chǎn)黨出席遠(yuǎn)東人民代表大會(huì)時(shí)提交報(bào)告，說(shuō)明中國(guó)工人的文化水平落后，“中國(guó)工人只有5%識(shí)字，其他人既不能看書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字。有些外企工人能說(shuō)幾句蹩腳的英語(yǔ)或日語(yǔ)，僅此而已，不過(guò)是為了聽(tīng)明白日本或英國(guó)工頭的話。”

從一度將學(xué)校改名為“上海工人游藝會(huì)”、幫助組建滬西紡織工會(huì)、在上海建立中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部、學(xué)校改名為“上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校”、中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部被公共租界當(dāng)局封閉、工人學(xué)校被迫停辦，到鄧中夏、李立三等1924年根據(jù)中共中央的指示，在滬西工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立滬西工友俱樂(lè)部，這些節(jié)點(diǎn)都體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在滬工運(yùn)工作的動(dòng)蕩與進(jìn)展。

比如，1921年8月，上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校仍舊分日夜兩班開(kāi)課。據(jù)當(dāng)時(shí)的調(diào)查文章描述，“報(bào)名的有二百人，內(nèi)有女生二十余人，授課鐘點(diǎn)每日上午七工時(shí)至九時(shí)放夜工的來(lái)讀；下午七時(shí)至九時(shí)放日工的來(lái)讀。”

再比如，中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部干事記得，教師會(huì)告訴工人們：“工人”兩個(gè)字拼起來(lái)寫(xiě)就成了“天”，工人就是天，是了不起的。遠(yuǎn)在北京長(zhǎng)辛店的鐵路工人們，也從工人夜校學(xué)習(xí)了類(lèi)似淺顯易懂的道理。

還有工人在回憶李啟漢和工人半日學(xué)校時(shí)說(shuō)，教師在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，還時(shí)常用通俗的語(yǔ)言傳播馬列主義思想，例如“工人為啥苦？”“帝國(guó)主義怎么壓迫我們？”“資本家怎樣剝削我們？”等，以啟發(fā)工人的政治覺(jué)悟。

“一個(gè)穿灰布夾袍的老師，中等身材，約莫二十多歲，笑著從屋里走出來(lái)，操著湖南口音，親切地招呼他們進(jìn)去聽(tīng)留聲機(jī)。教室里擺著二十來(lái)張沒(méi)有油漆過(guò)的白桌凳，墻上掛著一塊黑板，收拾得干干凈凈。大家就坐下來(lái)聽(tīng)?wèi)颉！?

值得一提的是，建立在滬西工人半日學(xué)校遺址的史料陳列館，正是一幢仿舊二層小樓，館內(nèi)復(fù)原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

從斑駁的課桌長(zhǎng)凳、年代感十足的留聲機(jī)、細(xì)窄的樓梯到樸素的單人床，都給參觀者以身臨其境之感。

李啟漢辦公室場(chǎng)景

李啟漢臥室場(chǎng)景

備用教室場(chǎng)景

辦公室場(chǎng)景