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邵陽(yáng)學(xué)院并非個(gè)例，長(zhǎng)期以來(lái)，“人才帽子”都是學(xué)校建設(shè)上的重要指標(biāo)。大部分大學(xué)都希望招攬有“兩院院士”“長(zhǎng)江學(xué)者”“千人計(jì)劃”“萬(wàn)人計(jì)劃”等國(guó)家級(jí)人才“帽子”頭銜的學(xué)者?！半p一流”大學(xué)基本上都實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，把引進(jìn)高層次人才擺在首要位置。各地政府、企業(yè)單位也是同樣將人才引進(jìn)的經(jīng)費(fèi)、住房、財(cái)務(wù)等方面力度與“帽子”緊緊聯(lián)系在一起。甚至對(duì)于院士、長(zhǎng)江學(xué)者等明碼標(biāo)價(jià)。

然而，隨著當(dāng)下“華為導(dǎo)師”、網(wǎng)紅教授陳春花學(xué)歷遭質(zhì)疑，博士學(xué)位可能是假文憑事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，學(xué)歷含金量已經(jīng)越來(lái)越獲得重視。特別是隨著中國(guó)開放程度加大，國(guó)力提升，信息豐富，以往一個(gè)海歸博士包打天下的局面已經(jīng)一去不復(fù)返了。

“五唯”真正的危害就在于造成了人們非常嚴(yán)重的追名逐利思想，嚴(yán)重違背了學(xué)術(shù)本心。

7月24日，湖南省教育廳發(fā)布情況通報(bào)，認(rèn)為邵陽(yáng)學(xué)院在博士人才引進(jìn)等方面存在不當(dāng)做法

眾所周知，學(xué)術(shù)是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的事業(yè)，容不得半點(diǎn)虛假。但在大學(xué)評(píng)估與排名機(jī)制的作用下，每個(gè)高校都渴望提升自己名次。要想提升自己的排名，那只有在指標(biāo)上表現(xiàn)得更優(yōu)秀，如此就必然要提高對(duì)教師們的要求。但學(xué)術(shù)資源畢竟是有限的，要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，自然就需要“十八般武器”并用，這必然會(huì)導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)。

大學(xué)評(píng)估與排名就是“學(xué)術(shù)錦標(biāo)賽”展示實(shí)力的平臺(tái)。這也是人們高度重視評(píng)估與排名的原因所在。那么，為了提升名次，人們想盡各種機(jī)關(guān)和竅門，各種非正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段也就紛紛出籠了?？梢韵胂?，學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)越激烈，則競(jìng)爭(zhēng)手段越殘酷。不少高校為了提高指標(biāo)，基本上犧牲了本業(yè)。

不少人為了提高自身的排名，為了獲得“帽子”和申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)，近乎無(wú)所不用其極。人們精心鉆研“排名”制勝之術(shù)而偏離了學(xué)術(shù)大道。惡性競(jìng)爭(zhēng)給人們的身心帶來(lái)了巨大的摧殘，人們不僅身心疲憊，而且不知道如此“拼命”的價(jià)值究竟幾何。

真正具有挑戰(zhàn)的是，人們很難從根本上來(lái)破除“五唯”。

因?yàn)椤拔逦ā币环矫嬲f(shuō)明人們真的非常重視論文、重視項(xiàng)目、重視獎(jiǎng)項(xiàng)，重視職稱和重視“帽子”，這些都是代表學(xué)術(shù)水平的符號(hào)，都與個(gè)人的切身利益有關(guān)，而且都與學(xué)校及學(xué)科評(píng)估與排名有關(guān)，不僅每一項(xiàng)都重要，而且它們之間是相互聯(lián)系的，已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)比較完整的榮譽(yù)系統(tǒng)。

簡(jiǎn)言之，如果沒(méi)有論文發(fā)表，就很難獲得項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)，那么也就無(wú)法晉升職稱，自然與各種“帽子”無(wú)緣，甚至還有下崗危險(xiǎn)。如此利害關(guān)切，人們重視它們就在情理之中了，如果不重視的話，則說(shuō)明這些激勵(lì)政策無(wú)效了。如果放棄了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)于寬泛的裁量權(quán)又會(huì)給權(quán)利尋租帶來(lái)空間。

因此，這也正是邵陽(yáng)學(xué)院走不出來(lái)的怪圈——肩負(fù)著邵陽(yáng)市高等教育發(fā)展大業(yè)的邵陽(yáng)學(xué)院，必然要在未來(lái)努力實(shí)現(xiàn)“申碩”“申博”“更名大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，在如此內(nèi)卷的國(guó)內(nèi)同水平高校中，不可能放棄師資隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)指標(biāo)上的角逐。而在邵陽(yáng)這類四線城市對(duì)人才吸引力有限的背景下，就不得不大力推進(jìn)本校職工攻讀博士。但是，國(guó)內(nèi)博士越來(lái)越嚴(yán)格，攻讀時(shí)間又相對(duì)較長(zhǎng)，在此情況下，“投資小、見效快”的亞當(dāng)森大學(xué)們，就必然成為學(xué)校的“理想之選”。

于是乎，學(xué)校申碩成功，教師拿到“帽子”，海外大學(xué)收到實(shí)實(shí)在在的學(xué)費(fèi)，看似一個(gè)三贏的局，輸?shù)舻木烤故鞘裁茨兀?

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