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【觀察者網(wǎng) 綜合報(bào)道】“中國(guó)制造2025”正不斷推進(jìn)，可未來(lái)的大國(guó)工匠從哪里來(lái)？最近，職業(yè)教育接二連三傳來(lái)的利好消息說(shuō)明，國(guó)家已做好了頂層設(shè)計(jì)，地方也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

近日，我國(guó)鐵路高職院校中首個(gè)“院士工作站”落戶湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中國(guó)工程院劉友梅和丁榮軍兩位院士領(lǐng)銜，攜“高鐵安全”科研項(xiàng)目“入駐”該校。

劉友梅與湖南鐵路科技職院院長(zhǎng)戴聯(lián)華簽約成立院士工作站 中新網(wǎng)于一波 攝

相關(guān)人士指出，高職教育，需要全社會(huì)的重視與參與，真不是‘別人家孩子的教育’。只有高度重視和積極采取行動(dòng)，才有利于大國(guó)工匠的培育。

因此，院士“入駐”高職是大勢(shì)所趨。

“大國(guó)制造”呼喚高職轉(zhuǎn)型升級(jí)

據(jù)《科技日?qǐng)?bào)》5月10日?qǐng)?bào)道，職業(yè)教育近期喜訊不斷。國(guó)家層面，6日，2018年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在天津舉行，一年一度的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽也拉開(kāi)了帷幕；5月8日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》。

在地方，隨著“院士工作站”入駐湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這里還將組建“高鐵運(yùn)行安全保障工程技術(shù)研究中心”管理委員會(huì)、專家委員會(huì)和學(xué)院科學(xué)協(xié)會(huì)，并與中國(guó)中車株洲電力機(jī)車有限公司進(jìn)行校企戰(zhàn)略合作。

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 資料圖片

未來(lái)，該站將重點(diǎn)針對(duì)軌道交通運(yùn)營(yíng)安全監(jiān)測(cè)體系、軌道交通智能制造、軌道交通實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式三個(gè)方面開(kāi)展研究。

劉友梅院士說(shuō)：“我國(guó)是一個(gè)交通大國(guó)，要提升到交通強(qiáng)國(guó)的地位，就要求我們不單要由大學(xué)培養(yǎng)高端科技人才，也要有大量實(shí)用技術(shù)人才來(lái)支撐軌道交通產(chǎn)業(yè)的實(shí)際制造、生產(chǎn)、試驗(yàn)。”

對(duì)此，湖南鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記劉劍飛表示，院士工作站“入駐”高職院校是大勢(shì)所趨。

他認(rèn)為，隨著“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，“立體”式的人才需要日益凸顯。既要有開(kāi)拓高精尖技術(shù)的領(lǐng)軍人才，也要有工程技術(shù)人才和實(shí)用技術(shù)人才。

院士到高職院校建工作站，一個(gè)重要原因，便是助力培育實(shí)用技術(shù)人才，特別是大國(guó)制造業(yè)發(fā)展亟須的高級(jí)技工人才。

“院士的加盟，對(duì)學(xué)校人才培育的教材開(kāi)發(fā)、新技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)模式改革等，都有極大促進(jìn)?！眲︼w告訴科技日?qǐng)?bào)記者。

該校學(xué)生正在上實(shí)訓(xùn)課 圖片來(lái)源見(jiàn)水印

該校城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人任建新也表示：“院士加盟高職院校，可以帶來(lái)人才培育的‘升級(jí)’?！彼e例，學(xué)校在培育維護(hù)高鐵運(yùn)營(yíng)設(shè)備的高鐵信號(hào)工上，重點(diǎn)一直落在“設(shè)備維護(hù)”上。院士加盟后，則有望培育出能在設(shè)備制造廠做技術(shù)研發(fā)的人才。

大材小用？職業(yè)院校與普通高等院校生而平等

首個(gè)鐵路高職“院士工作站”很快讓這所高職院校成為業(yè)內(nèi)關(guān)注的熱點(diǎn)。除“羨慕點(diǎn)贊”外，還有很多的“疑惑”。

院士緣何相中高職院校？高大上的科研課題，為何不偏不倚地“砸”在了科研力量不強(qiáng)的高職院校？

對(duì)此，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，高職院校招聘院士，這種建一流師資隊(duì)伍的氣魄值得肯定。“職業(yè)院校與普通高等院校本就是平等的，只是辦學(xué)定位不同而已。”

熊丙奇 圖片來(lái)源：江蘇省淮陰中學(xué)

以鐵路行業(yè)為例。目前，我國(guó)鐵路行業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，主要集中在西南交大、北京交大、中南大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)高校。但在這一行業(yè)，培育工程技術(shù)類人才的應(yīng)用型高校并不多。

鐵路行業(yè)內(nèi)的高職院校，除培育實(shí)用技術(shù)人才外，也承接工程技術(shù)人才的部分培育任務(wù)。

“高等教育，包含人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、科技服務(wù)、文化傳承等四大功能。離開(kāi)了‘研’的高職院校，所做的產(chǎn)教融合都只是淺層次的?！焙翔F路職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳彬說(shuō)。

熊丙奇表示，院士走進(jìn)高職院校是否“大材小用”不是看身份，而要看具體從事什么工作?！?strong>假如高職院校是希望借高層次人才，來(lái)提升學(xué)校的辦學(xué)層次，瞄準(zhǔn)升本成為學(xué)術(shù)性大學(xué)，那這樣的辦學(xué)定位是令人憂慮的；但如果學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)定位，并根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)高層次人才的崗位職責(zé)，那這樣的人才新政能服務(wù)于學(xué)校建成現(xiàn)代職業(yè)院校，提高職業(yè)教育的質(zhì)量。”

“一方面，院士走進(jìn)高職院?？梢砸I(lǐng)和促進(jìn)技能型人才培養(yǎng)，提升職業(yè)教育質(zhì)量，增強(qiáng)職業(yè)院校核心競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面，在推進(jìn)產(chǎn)教融合、促進(jìn)技術(shù)研發(fā)推廣、促進(jìn)高職院?？蒲泄ぷ?、提升高職院校師資能力上，也將帶來(lái)積極的影響?！?

湖南省教育廳職成處處長(zhǎng)余偉良表示，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)和推廣，深度融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心，將是職業(yè)院校未來(lái)發(fā)展的必經(jīng)之路。作為高等教育的一分子，高職院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，同樣也需要領(lǐng)域?qū)＜摇鞍衙}問(wèn)診”，引領(lǐng)高職院校朝著更高的水平邁進(jìn)。