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【文/ 觀察者網(wǎng)專欄作者 傅洛拉】

最近，某地十歲孩子天天乘著平衡車排隊(duì)檢測核酸，輪到自己時(shí)也不下車，第一次被勸阻后，第二次繼續(xù)我行我素，當(dāng)“大白”拒絕再為其做核酸時(shí)，孩子竟沖回家拿菜刀……

幸好他的菜刀被及時(shí)奪下，沒有造成流血事件，但孩子的行為，以及家人“習(xí)以為?！钡谋憩F(xiàn)，還是震驚了不少網(wǎng)友。

孩子究竟是有心理疾病，還是被家人慣的，或者是被家人慣出了心理疾病，作為旁觀者不能給出定論，但我想借此機(jī)會談?wù)劜糠秩藢和睦韱栴}與治療的認(rèn)識誤區(qū)。

第一個誤區(qū)就是不愿意正視孩子存在心理問題的可能。

總體而言，學(xué)校內(nèi)部對心理問題的重視肯定要高于十來年前，比如我們學(xué)校配備了心理老師，可以與學(xué)生談心。再比如，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，家長會的PPT里我們都會放上區(qū)里提供的心理咨詢熱線電話。

當(dāng)學(xué)生不得不居家上課時(shí)，在線家長會還專門有一部分講解心理問題。封控在家，家長和學(xué)生朝夕相處，如果盯得太緊，更容易引發(fā)矛盾，因此要提醒家長，給孩子留下適當(dāng)?shù)目臻g。

然而，實(shí)際用過心理咨詢熱線電話的家長，可能并不多，去醫(yī)院進(jìn)行心理咨詢的就更少了。原因之一是，相當(dāng)一部分人對心理問題還是有誤解。

有的人是恐懼心理疾病，總會聯(lián)想到“精神病”“神經(jīng)病”，或者擔(dān)心如果被發(fā)現(xiàn)孩子看過心理醫(yī)生，會受到歧視。

有的人是對于孩子的心理疾病不以為意，尤其是溺愛孩子的家長，很容易這樣自我排解：只是脾氣急，別人家的孩子也鬧，長大了就會好……等等。

有的則是對心理問題的門檻提得太高，認(rèn)為只有抑郁癥、多動癥等才需要找醫(yī)生。其實(shí)心理咨詢可以在很多方面提供幫助，比如學(xué)習(xí)困難、社交障礙、焦慮、缺乏關(guān)愛、青春期的困擾、師生間的矛盾等等。

第二個誤區(qū)是認(rèn)為心理咨詢不能解決問題。

確實(shí)，心理咨詢并不一定能有“立竿見影”的效果，但這個問題是比較復(fù)雜的。

就像康復(fù)需要患者自己努力一樣，心理咨詢也需要醫(yī)生和前來咨詢的人共同努力。有些孩子可能已經(jīng)表現(xiàn)出了有心理問題的跡象，即使家長期望讓孩子治療，如果本人不愿意，甚至敵視，那么自然不會有好的結(jié)果。

經(jīng)驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生，可以引導(dǎo)孩子消解對抗情緒，放下戒備，并認(rèn)識到參加心理咨詢是很尋常的事情。

有些孩子的心理情況，其實(shí)與家庭環(huán)境、家庭教育方式密切相關(guān)。改善孩子的心理，需要家長與孩子一同努力，但家長往往自己難以改變。

還有些需要長期干預(yù)的，如果家長失去耐心，淺嘗輒止，帶著孩子就去咨詢一兩次，可能也無法取得理想的效果。

第三，還有人完全否定心理治療，認(rèn)為是“騙子”“智商稅”。

在網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些所謂自我心理測試，確實(shí)有極多不靠譜的，但正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的心理醫(yī)生還是可以信賴的，使用的測試也是有科研基礎(chǔ)支撐的。

可有的人看了些批評偽心理測試的文章，就把所有心理測試全部否定?；蛘哒J(rèn)為心理學(xué)不夠“科學(xué)”，把它整體否定。