陳智恒香港青年發(fā)展機(jī)遇研議會(huì)主席
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在立法會(huì)當(dāng)議員：眼見反對(duì)派從“溫和”到“成魔”
令人感到可怕的是，反對(duì)派在社會(huì)事件上，也漸漸由“有所本”到“莫須有”，到了修例風(fēng)波時(shí)更是用盡方法制造恐慌和流言。例如宣傳品荒謬到聲稱在內(nèi)地打麻將可能會(huì)被引渡；而部分基督教教會(huì)中，也流傳著到內(nèi)地傳教會(huì)被引渡等各式各樣的謊言。[全文]
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香港產(chǎn)業(yè)為何“失去十年”？根源在這里……
產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策不是獨(dú)立存在的，而是依托于其他政策。在上游政策中，教育政策最為重要。而香港教育界在缺乏足夠科學(xué)精神和基礎(chǔ)知識(shí)的背景下推行博雅教育，是培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的能力，還是培養(yǎng)了偏頗且強(qiáng)化自我中心的意識(shí)？從實(shí)用觀點(diǎn)思考，這樣的通識(shí)教育是要培養(yǎng)什么產(chǎn)業(yè)的人力資源？[全文]
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