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【文/ 黃慶橋】

改革開放以來，中國加快探索實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的道路。在這一過程中，決策層深刻認識到，要實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，就必須大力發(fā)展科學技術(shù)。于是，采取什么樣的方針和路線就成為一個非常重要的問題。現(xiàn)代科學技術(shù)是一個復(fù)雜系統(tǒng)，不僅門類眾多，新的科學技術(shù)分支不斷產(chǎn)生，而且科學技術(shù)有基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究之分。如果說人們對科學技術(shù)的重要性已形成共識，那么，在基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究孰輕孰重，抑或二者該如何保持平衡的問題上，則是存在很大分歧。其實，新中國成立后，“任務(wù)帶學科”與“學科促任務(wù)”之爭就一直存在。不過，在改革開放新時期的歷史條件下，老問題逐漸被新難題所取代。

改革開放初期的中國面臨著一個十分糾結(jié)的兩難境地：面對“文革”對基礎(chǔ)科學的徹底否定，我們需要撥亂反正，為基礎(chǔ)科學正名，進而大力開展基礎(chǔ)研究，并在此過程中培養(yǎng)科學技術(shù)人才；然而，面對改革開放和國家現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實急需，又要求我們必須使用好有限的資源，大力開展應(yīng)用研究，以解決大量而緊迫的實際需求。

從道理上講，基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究都重要，這是不需要爭辯的；但在資源有限并且科學技術(shù)門類眾多的情況下，到底該采取怎樣的具體發(fā)展路線，不可避免地成為爭論的焦點。因此，在20世紀80年代前后，圍繞基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的爭辯非常激烈，中央決策層與科學界之間、科學界內(nèi)部、科學界與實業(yè)界之間，都有博弈。引人關(guān)注的是，在這一爭論與博弈的過程中，李政道和楊振寧兩位著名華人科學家也參與其中。

李、楊介入到基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究之辯，發(fā)端于對中國當代科學史上一個有名的大科學工程的討論———中國是否應(yīng)該發(fā)展高能物理并建設(shè)高能加速器。非常有意思的是，李、楊給出的意見和建議截然相反，但他們的論證卻都雄辯有力、有理有據(jù)。由此而發(fā)，他們二人在中國究竟該如何對待基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的問題上，也發(fā)表了一系列觀點相左的意見和建議；同樣地，他們那些針鋒相對的意見和建議也都具有很強的邏輯性和說服力。

本文依據(jù)相關(guān)新出檔案文獻和其他公開出版的信使資料，較為詳細地梳理并論述李、楊二人在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究上的不同觀點及其對中國科技戰(zhàn)略的深遠影響。

現(xiàn)實總是聯(lián)系著歷史。當前，科學界關(guān)于中國要不要建設(shè)超大型對撞機，爭論比較激烈。從現(xiàn)實總是聯(lián)系著歷史。當前，科學界關(guān)于中國要不要建設(shè)超大型對撞機，爭論比較激烈。從2015年至今，每年都有著名學者就此問題發(fā)表不同觀點和意見，至今仍無定論。在此時代背景下，梳理并總結(jié)改革開放之初李政道和楊振寧關(guān)于基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的不同觀點，或許能為現(xiàn)實問題的討論提供某種啟發(fā)和借鑒。

LHC 大型強子對撞機歐洲核子研究組織

1 李政道強調(diào)基礎(chǔ)科學研究

李政道自1972年9月第一次回國開始，就一直向中國領(lǐng)導(dǎo)人、科學界及社會大眾進行“科普”，強調(diào)基礎(chǔ)科學研究的重要性。他不僅直接推動了中國基礎(chǔ)科學研究的重大工程———北京正負電子對撞機的建成，而且通過各種途徑傳播自己的基礎(chǔ)科學理念。

1.1 鼎力支持中國建設(shè)高能加速器

中國高能物理的發(fā)展與高能加速器的建設(shè)，因受到周恩來、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人的特別關(guān)心而在中國當代科技發(fā)展史上有著特殊的影響。周光召先生認為，“中國的基礎(chǔ)研究在20世紀80年代的象征就是高能加速器”[1]，而李政道就是這一“象征”的鼎力支持者和推動者。

中國高能加速器的建設(shè)，從1972年啟動，到1984年正式動工建設(shè)小型正負電子對撞機，歷經(jīng)十余載，“七下八上”，期間多次咨詢過中外科學家的意見，先后提出過多個工程方案，過程極為復(fù)雜。李政道從一開始就參與到對這一工程的建議之中，力主中國應(yīng)建設(shè)正負電子對撞機而不是大型的質(zhì)子加速器，最終被中國政府所采納。

李政道與楊政寧先生資料圖

1984年5月21日，鄧小平接見李政道。在會談中，李政道提綱挈領(lǐng)地回顧了他參與中國高能加速器建設(shè)的過程。他說：“1972年我第一次回國，在北京周總理提出如何使高能物理在中國發(fā)展的問題，以后我一直在思考，主要是想將基礎(chǔ)和應(yīng)用結(jié)合起來。1976年秋我通過美國斯坦福高能物理加速所寄給國內(nèi)成套的關(guān)于電子對撞機及有關(guān)同步輻射的資料。1977年來北京時我提出自己的想法，建議造一架規(guī)模較小的、二三十億電子伏的正負電子對撞機……

1977年年底，袁家騮、吳健雄教授寫了一份關(guān)于質(zhì)子加速器的建議，請我聯(lián)名加入。我加了個附錄，是關(guān)于電子加速器的，其中強調(diào)了質(zhì)子與電子不同的地方……1978年中國決定造大的質(zhì)子加速器，雖然與我的建議不同……1981年國家對高能的方向有所改變，故我又提出小型電子對撞機方案……現(xiàn)在看來，這個方向是對的?！盵2]這段話清楚地表明了李政道在北京正負電子對撞機建設(shè)過程中所發(fā)揮的作用。另外，在《我和祖國的高能物理事業(yè)》[3]一文里，李政道更為詳細地回憶了自己參與、支持中國高能加速器建設(shè)的全過程。

北京正負電子對撞機中國科學院高能物理研究所

時任中科院院長的周光召先生對李政道在中國高能物理加速器建設(shè)中的特殊作用，曾有過這樣的評價：“當時很多人認為錢不應(yīng)該花在這方面。國內(nèi)除了小平同志的堅持，還有我們中國高能物理科技人員的努力，而在國外，最關(guān)鍵的則是李政道……政道從來不對中國發(fā)展中的一些事情說三道四，總是從正面的角度來幫助、來推進中國科技的發(fā)展?！盵1]

陳和生也曾有過更為具體地評價：“應(yīng)當說，沒有李政道先生對發(fā)展中國高能物理的遠見卓識和孜孜不倦的努力，就不會有北京正負電子對撞機的建設(shè)和成功。從它的物理目標選擇到加速器方案的確定，從工程設(shè)計到關(guān)鍵設(shè)備在美國訂貨，從人才培養(yǎng)到工程管理，從物理研究到國際合作，都凝聚著李政道先生的很多心血?！盵4]陳和生曾任中科院高能所所長，是北京正負電子對撞機創(chuàng)建過程的親歷者，因此，他的上述評價是可信的。

1.2 極力主張中國應(yīng)重視基礎(chǔ)科學研究

李政道第一次回國就注意到國內(nèi)對基礎(chǔ)科學研究的忽視與偏見。1974年5月第二次回國時，他向毛澤東和周恩來呈送了著名的《參觀復(fù)旦大學后的一些感想》，提出了重視基礎(chǔ)科學研究、培養(yǎng)科學技術(shù)人才的建議，并在周恩來總理的接見會上舌戰(zhàn)“四人幫”，力陳基礎(chǔ)科學研究的重要性[3]。這次經(jīng)歷也讓李政道認識到，在當時的歷史條件下要從道理上講清楚并讓中國人明白基礎(chǔ)研究的重要性及其與應(yīng)用研究的關(guān)系，不是一件容易的事情。正因如此，從那時開始，以后李政道每次回國，都要在不同場合、不同層面談到這個問題，從而形成了其特色鮮明的基礎(chǔ)科學觀。

第一，從常識的視角用打比喻的方式闡釋基礎(chǔ)科學的不可或缺性。李政道認為，要讓科學界之外的普通人認識到基礎(chǔ)科學研究的重要性，最好用大白話、用形象的比喻、用打比方的方式去交流，這樣效果會比較好。為此，他不斷地尋找貼切的比喻，用更加有說服力的例子來闡述自己的觀點。

據(jù)李政道回憶，“我開始的時候，曾拿人的手足來比喻，想說明他們的不可偏廢。之后又拿糧食和藥材做比喻，想說明糧食固然重要，但亦不能全國每個人都搞糧食，而沒有人去生產(chǎn)藥材。后來我又拿水、魚和魚市場來比喻三者的關(guān)系，也是為了說明基礎(chǔ)科學研究是根本，但也不能忽視后二者的重要性。很顯然，沒有水，就沒有魚；沒有魚，也就不會有魚市場?！盵3]李政道在這里談到的“水－魚－魚市場”理論，最為形象貼切，因而也最為有名。

據(jù)李政道回憶，大概是在1984年或1985年，他在與谷羽和劉懷祖的一次談話中，第一次想出來“水－魚－魚市場”的比喻并加以引用[5]。李政道還為此做了一首打油詩：“基礎(chǔ)科學清如水，應(yīng)用科學生游魚，產(chǎn)品科學魚市場，三者不可缺其一?！边@首詩形象地說明了基礎(chǔ)科學、應(yīng)用科學和產(chǎn)品開發(fā)三者之間的關(guān)系。李政道在和記者交談的多個場合，以及在一些會議的講話、演講中，常用到這一比喻。

李政道先生資料圖

第二，從科學技術(shù)發(fā)展史的視角分析基礎(chǔ)科學研究與應(yīng)用科學研究的關(guān)系。作為從事基礎(chǔ)科學研究的著名科學家，李政道自然不會只停留在打比方的淺層次上說明基礎(chǔ)科學的重要性。李政道深諳科學技術(shù)史，因此他特別注重從現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展史的角度，論證基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的關(guān)系問題。他經(jīng)常提到19世紀、20世紀科學史上幾個有名的基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn)對應(yīng)用研究的推動。

一個例子是19世紀法拉第關(guān)于電磁相互關(guān)系的實驗，以此為基礎(chǔ)，促進了19世紀末麥克斯韋方程式的誕生，而這一突破帶來了發(fā)電機、電動機和電報、電視、雷達等現(xiàn)代化通訊手段的誕生。另一個例子是20世紀初的兩個基礎(chǔ)研究，一個是邁克爾孫和莫雷的光速實驗，為愛因斯坦提出相對論奠定了基礎(chǔ)；第二個是普朗克方程式，為量子力學奠定了基礎(chǔ)?！?0世紀所有現(xiàn)代科學和技術(shù)的發(fā)展，如原子結(jié)構(gòu)、分子物理、核能、激光、Ｘ射線、半導(dǎo)體及超級計算機等，都是因為有了相對論和量子力學。人類對自然界的了解，一切20世紀的科學文明，全都基于這兩個理論?！盵6]

李政道在深入分析現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展史尤其是20世紀的情況之后，得出結(jié)論：“沒有今日的基礎(chǔ)科學，就沒有明日的科技應(yīng)用”，并認為基礎(chǔ)研究相當于一個“總機關(guān)”，“總機關(guān)一動，下面的整體就要發(fā)動?！盵6]應(yīng)當說，李政道從科學技術(shù)發(fā)展史的角度深刻闡明了基礎(chǔ)科學與應(yīng)用科學之間的關(guān)系，是非常具有說服力的。