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引進(jìn)

我國現(xiàn)行學(xué)位服自20世紀(jì)初葉由西方傳教士引進(jìn)至今，是西方耶穌會、天主教會傳教士在中國興辦教會學(xué)校的附帶物。歷經(jīng)近百年的發(fā)展，逐漸形成現(xiàn)今的“連衣長袍式”學(xué)位服。到了新中國成立，因?yàn)闆]有建立實(shí)行學(xué)位制，中國長期沒有自己的學(xué)位服。

直至1980年，全國人大常委會通過《中華人民共和國學(xué)位條例》，新中國開始確立學(xué)位制度，配套的學(xué)位服問題也被提上議事日程。直至1994年，國務(wù)院正式統(tǒng)一規(guī)范學(xué)士服，其制沿用至今。雖然是我國規(guī)定的學(xué)位服樣式，其藍(lán)本卻依舊是西方的學(xué)位服。

1994年5月10日，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室發(fā)布了關(guān)于推薦使用學(xué)位服的通知。稱這種學(xué)位服“既有中國特色又符合世界慣例”，將之作為統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)位服，向全國學(xué)位授予單位推薦使用。通知要求，統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)位服，分為博士服、碩士服兩種，同時推薦使用校（院、所）長、學(xué)位評定委員會主席及委員（或?qū)煟┓ㄒ韵潞喎Q為校長服）。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的決定，學(xué)士服暫不納入這套學(xué)位服系列和暫不推薦使用。

參照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國學(xué)位服也由學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍和垂布四部分組成，款式、顏色與世界慣例大致相同，區(qū)別僅僅是學(xué)位袍在袖口處繡有長城圖案，袍的前襟紐扣采用中國傳統(tǒng)的布制黑色“如意”扣，套頭三角兜形垂布采用織有中國民族特色花紋的織錦緞制作，帶有不同于其他國家的民族特色。

但很顯然，這種學(xué)位服的中國元素還是太少了，西方特色突出，基本上照抄自歐美學(xué)位服。

特色

所以在今年的江蘇師范大學(xué)研究生畢業(yè)典禮上，我們看到了這樣的畫風(fēng)：