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近日，媒體報(bào)道了杭州一國(guó)學(xué)私塾——杭州孔子學(xué)院，這家擁有20個(gè)孩子的學(xué)堂，一年學(xué)費(fèi)4萬(wàn)。學(xué)生從3到15歲不等，每日拜孔子、讀四書五經(jīng)、練武，讀英語(yǔ)。此前，不少學(xué)生放棄義務(wù)教育選擇上同類書院，引發(fā)了不小爭(zhēng)議。2002年，在上海成立的同類私塾“孟母堂”，曾因違規(guī)教學(xué)收費(fèi)、沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)等被多次叫停。

以下為媒體報(bào)道：

杭州龍塢鎮(zhèn)長(zhǎng)埭村有一個(gè)私塾，20個(gè)3到15歲的孩子在一起念四書五經(jīng)，早上拜孔子，飯前念感恩詞，日出而學(xué)，日落而息。

記者在采訪“在家上學(xué)”的孩子時(shí)，偶然了解到這個(gè)信息，經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)打聽，終于跟私塾的負(fù)責(zé)人聯(lián)系上了。

這家鮮為人知的私塾，是目前杭城唯一一家私塾，叫孔子書院，以讀經(jīng)教育為主。家長(zhǎng)們口耳相傳找到這里，開辦三年，學(xué)生從1人增加到現(xiàn)在20人。

記者日前驅(qū)車前往龍塢鎮(zhèn)長(zhǎng)埭村，一探這家神秘的私塾。

早起拜孔子

大班武術(shù)訓(xùn)練課

每天要向孔子像行禮 國(guó)學(xué)痕跡無(wú)處不在

杭州龍塢鎮(zhèn)長(zhǎng)埭村，有一條去往大山腳的小路，路的盡頭是一扇大鐵門，被圍墻圍著。走近了，看到一塊“大山腳27號(hào)”的門牌，掛在仿城墻的圍墻上。

周圍的環(huán)境很不錯(cuò)，都是茶園，有點(diǎn)世外桃源的味道。

記者打電話給負(fù)責(zé)人，5分鐘后，一個(gè)戴眼鏡的男孩出現(xiàn)在鐵門旁，站得很挺拔，雙手交叉放在身前，很恭敬的樣子。記者想象著，如果男孩穿上漢服，真有點(diǎn)小書童的樣子。

進(jìn)了院子，山坡上是一幢三層樓房，一樓正中間寫著“孔子書院”。院子里分布著一個(gè)跳床、籃球場(chǎng)、人工水潭和瀑布。

一樓的大廳里，正中是一幅孔子像，每天早晨6點(diǎn)半，所有的孩子都會(huì)在這里“晨禮”―向孔子行禮。大廳左邊是孩子們讀經(jīng)的地方，三排漢朝風(fēng)格的書桌整齊地?cái)[放在那里。一天當(dāng)中，孩子們?cè)谶@里要讀經(jīng)四次，每次讀經(jīng)時(shí)間大概一個(gè)小時(shí)。

屋子里的墻壁上，掛著很多書法作品，寫著“仁、義、禮、智、信”，沿樓梯而上，墻壁上掛的是二十四孝的圖畫和故事。

二樓是教室和學(xué)生寢室。寢室里是高低鋪，學(xué)生要在這里從周一待到周五，有生活老師指導(dǎo)他們整理房間、整理床鋪。

主樓邊上的幾間平房，是孩子們吃飯的地方，每個(gè)房間里的墻壁上寫著“止語(yǔ)”。

這里沒(méi)有考試 也沒(méi)人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)

書院最大的兩個(gè)孩子，一個(gè)讀六年級(jí)，一個(gè)讀初三。每天，兩個(gè)人有很多時(shí)間是自學(xué)。

讀初三的男孩叫姜騰，來(lái)這里才1個(gè)多月。姜騰的媽媽是做保險(xiǎn)的，是她最先了解到有這么一個(gè)地方，在暑假時(shí)讓兒子在這里參加了一個(gè)夏令營(yíng)，當(dāng)作體驗(yàn)。夏令營(yíng)之后，姜騰決定留下來(lái)。

姜騰喜歡這里，“我讀了《論語(yǔ)》、《孟子》上面的經(jīng)典語(yǔ)句，很受啟發(fā)，這些與人交談、為人處世的道理，是終身受益的東西。”

姜騰在這里學(xué)得很快樂(lè)，每天讀經(jīng)，抄經(jīng)，再讀讀英語(yǔ)，練習(xí)一下武術(shù)。

姜騰說(shuō)，這里沒(méi)有考試，一篇經(jīng)文一天可以讀個(gè)十多遍，也沒(méi)有人跟你競(jìng)爭(zhēng)，盡管爸爸反對(duì)，姜騰還是決定不回去參加中考了，在這里讀上幾年，打好國(guó)學(xué)的底子。

12歲的楊浙波到孔子書院來(lái)，卻是爸爸建議的。“剛開始我還不想來(lái)，覺(jué)得這里會(huì)很枯燥，小朋友太小了，跟他們玩不起來(lái)。”現(xiàn)在，他已經(jīng)喜歡上這里了，“不想回學(xué)校了，打算在這里一直讀到18歲。”

楊浙波的理由是，在孔子書院，沒(méi)有考試，老師不會(huì)因?yàn)槟惚车枚嘁恍拖矚g你多一些；同學(xué)之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，都在做自己的事。

楊浙波接受了爸爸的一個(gè)理論，叫做“二八法則”，認(rèn)為學(xué)校里學(xué)的東西，20%以后在社會(huì)上有用，80%是浪費(fèi)的，沒(méi)有用。楊浙波說(shuō)：“為人處世的道理，無(wú)論走到哪都是有用的。”

劉成很有禮貌，主動(dòng)跟記者打招呼。劉成已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，他還不愿意離開這里。

劉成的爸爸在一家公司上班，兒子到這里來(lái)是老板介紹的，老板的孩子也在這里。劉爸爸是一個(gè)很傳統(tǒng)的人，“一個(gè)人最主要的素質(zhì)，是內(nèi)心有良知，傳統(tǒng)文化里有很多積極正面的東西，正能量很足，我希望兒子一直在那里待下去。”

劉爸爸說(shuō)，他給兒子準(zhǔn)備了小學(xué)課本，讓書院里的老師教，“等他長(zhǎng)大了，讓他考個(gè)國(guó)外大學(xué)吧！”

早上6點(diǎn)起床晨讀

課程表里沒(méi)有數(shù)學(xué)課

記者翻看了一下他們的課程表：早上6點(diǎn)起床，有晨禮、晨讀，樂(lè)器練習(xí)，吃早飯，有中文讀經(jīng)、英文讀經(jīng)，還有英文抄寫、翻譯，接下來(lái)是練武術(shù)，吃中飯、午休，下午是書法、中文讀經(jīng)，然后是國(guó)畫或戶外運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)還是中文讀經(jīng)；晚餐后是洗漱、整理個(gè)人物品，跳繩，晚上還有一次抄經(jīng)。6歲以下的孩子，8點(diǎn)就寢。

課程表里，沒(méi)有數(shù)學(xué)課。

楊浙波一天的功課安排得滿滿的，6點(diǎn)起床后讀經(jīng)，這是他最喜歡的。“學(xué)了半年，感覺(jué)很好！”楊浙波說(shuō)，他在這里學(xué)習(xí)中華上下五千年的經(jīng)典著作，很喜歡“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”所以讀經(jīng)雖然很辛苦，他一直堅(jiān)持著，白天讀讀《論語(yǔ)》，讀英文經(jīng)典《仲夏夜之夢(mèng)》。

6點(diǎn)半，給孔子像行禮，是每天的一個(gè)儀式，楊浙波很恭敬。楊浙波說(shuō)，《弟子規(guī)》里面有一句叫做“揖深圓，拜恭敬”，通過(guò)每天對(duì)孔子像的行禮，他慢慢明白了這句話的意思。

楊浙波說(shuō)，行禮的動(dòng)作不難，兩只手抱拳，彎腰作揖。“我的理解是，這不是簡(jiǎn)單的行禮，而是一種修養(yǎng)，在家里對(duì)父母、在學(xué)校對(duì)老師要恭敬，一個(gè)人通過(guò)這些禮節(jié)來(lái)養(yǎng)成自己的恭敬心，時(shí)間久了這個(gè)恭敬心就養(yǎng)成了。”

吃中飯的時(shí)候，楊浙波和同學(xué)一起端坐著，雙手合攏，嘴里說(shuō)著飯前的感恩詞：感謝上天，感謝大地，感謝祖先，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝所有付出的人，對(duì)飲食勿揀擇，食適可勿過(guò)擇，老師請(qǐng)用餐，同學(xué)請(qǐng)用餐，大家請(qǐng)用餐！

楊浙波說(shuō)，每天所有的餐前，孔子書院的學(xué)生嚴(yán)格遵照這個(gè)儀式。

楊浙波還喜歡這里的武術(shù)課、書法課，這些基本上安排在下午，武術(shù)老師教他雙節(jié)棍、散打、南拳和太極拳。

圖為英語(yǔ)教師課堂

圖為讀英文《仲夏夜之夢(mèng)》

這個(gè)私塾

不打算走市場(chǎng)

杭州孔子書院的創(chuàng)辦人魏鎂，大學(xué)畢業(yè)8年，讀的是法學(xué)系，畢業(yè)后在廣東當(dāng)幼教老師，2008年迷上了讀經(jīng)教育。2010年她在兩位企業(yè)家的資助下，在杭州辦起了孔子書院。

“我在幼兒園當(dāng)老師時(shí)，總感覺(jué)小朋友不快樂(lè)，童年應(yīng)該是快樂(lè)的，但他們的眼睛不閃亮，缺少靈性。”魏鎂很推崇讀經(jīng)教育，認(rèn)為讀經(jīng)可以引導(dǎo)孩子成為他們自己，而不是成為“復(fù)制人”。

她的孔子書院，開辦時(shí)只有1個(gè)3歲的孩子，經(jīng)過(guò)這幾年家長(zhǎng)之間相互介紹，學(xué)生逐漸多了起來(lái)，現(xiàn)在有了20個(gè)孩子，9位老師。

孔子書院里的老師，大部分很年輕，從學(xué)校畢業(yè)后，在體制內(nèi)學(xué)校任教兩三年，因?yàn)橄矚g國(guó)學(xué)教育，從學(xué)校出來(lái)。他們都畢業(yè)于正規(guī)的師范院校，音樂(lè)老師畢業(yè)于美國(guó)長(zhǎng)島音樂(lè)學(xué)院北京分院；武術(shù)老師是國(guó)際健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員，武術(shù)六段。

即使是生活輔導(dǎo)教師，也是主修英語(yǔ)的。這些老師平時(shí)就住在孔子書院里，每天跟孩子生活、學(xué)習(xí)在一起。

孩子們到了讀小學(xué)的年齡，就離開書院，到體制內(nèi)的小學(xué)讀書了，留下來(lái)的，只是極少數(shù)。魏鎂說(shuō)：“讓孩子一直在書院學(xué)習(xí)，是一件很困難的事情，牽涉到很多問(wèn)題。”

魏鎂說(shuō)，孔子書院用的教材，是上海孟母堂兩位創(chuàng)辦人聯(lián)合其他社會(huì)力量一起搞出來(lái)的，“前人已經(jīng)給了我辦私塾的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。”

在孔子書院學(xué)習(xí)，一年的費(fèi)用大概在4萬(wàn)元左右，比民辦小學(xué)還要貴一些。魏鎂說(shuō)，她的私塾以后不會(huì)走市場(chǎng)化，只為志同道合的家長(zhǎng)提供服務(wù)。

鏈接：

“四不像”私塾曾被查處

杭州孔子學(xué)院1年4萬(wàn)的學(xué)費(fèi)已算較高，此前曾被媒體熱議的孟母堂一學(xué)期學(xué)費(fèi)是2-3萬(wàn)。

2002年，這家被媒體冠以“中國(guó)第一家全日制私塾”之稱的私塾在上海松江創(chuàng)建。實(shí)際上，孟母堂并非“全國(guó)首家”，在湖南、廈門、廣州等地均有類似的全日制私塾，而其背后均有讀經(jīng)機(jī)構(gòu)推動(dòng)。

這種教育方式以讀經(jīng)為主，已有多個(gè)孩子參加。2006年“孟母堂”因沒(méi)有國(guó)家認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)、違規(guī)教育收費(fèi)、家長(zhǎng)違反《義務(wù)教育法》規(guī)定未把適齡兒童送入國(guó)家批準(zhǔn)的教育機(jī)構(gòu)接受義務(wù)教育等原因被叫停。

但兩年多時(shí)間里，“孟母堂”不僅沒(méi)有停辦，且規(guī)模不斷擴(kuò)張。當(dāng)?shù)鼐稹⒔逃?、物業(yè)公司、業(yè)委會(huì)、居委會(huì)多次上門察看，卻都對(duì)這個(gè)“四不像”私塾束手無(wú)策。2009年再次被叫停，并罰款。

孟母堂上課情景