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【文/觀察者網(wǎng)李東堯】話(huà)說(shuō)，聽(tīng)洋教授講中國(guó)古代哲學(xué)是怎樣一種體驗(yàn)……

在美國(guó)哈佛大學(xué)就有這么一位洋教授，憑借講授孔孟學(xué)說(shuō)成了網(wǎng)紅……

他叫邁克爾·普鳴(Michael Puett)，是哈佛大學(xué)中國(guó)歷史教授。

英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》3月26日?qǐng)?bào)道稱(chēng)，自2006年以來(lái)，普鳴就一直在哈佛向本科生教授中國(guó)哲學(xué)概論，探討中國(guó)古代經(jīng)典著作如何與當(dāng)下產(chǎn)生聯(lián)系，如何將中國(guó)古代哲學(xué)家的思想運(yùn)用在現(xiàn)代生活中。

普鳴認(rèn)為，2500年前的中國(guó)哲學(xué)家，都有著不錯(cuò)的工作，但他們?nèi)栽谂卮鹞覀兘裉焱瑯訒?huì)提出的問(wèn)題?！拔胰绾芜^(guò)我的生活？”“我如何生活得更好？”

如今，這門(mén)課是哈佛最受歡迎的課程之一，僅次于《計(jì)算機(jī)科學(xué)入門(mén)》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。

普鳴還曾與作家克里斯蒂·格羅斯-駱(Christine Gross-Loh)以這門(mén)課為基礎(chǔ)，合著了一本名叫《正道：中國(guó)哲學(xué)家論好的生活》（The Path: What Chinese Philosophers Can Teach Us About the Good Life）的書(shū)。

在《正道》一書(shū)的封面上，普鳴被稱(chēng)作“哈佛最受歡迎的教授”。據(jù)悉，這本書(shū)已被25個(gè)國(guó)家的出版社購(gòu)買(mǎi)了版權(quán)，包括中國(guó)。

一般，普鳴的課會(huì)這么開(kāi)場(chǎng)：“我要提前告知你們，”“一開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)可能真的很暗淡?！?

然而……

這門(mén)課如今已是哈佛第3受歡迎的課程，通常有約七百多名學(xué)生參加，所講內(nèi)容涵蓋孔子、孟子、莊子以及荀子等。

“我向他們保證，我所保證的是，如果認(rèn)真對(duì)待課程上的這些觀點(diǎn)與理念，課程結(jié)束時(shí)，這些東西就會(huì)改變他們的生活。”

《衛(wèi)報(bào)》這篇文章不僅上了熱門(mén)點(diǎn)擊，外國(guó)網(wǎng)友也紛紛在評(píng)論里思考人生……

我們?yōu)槭裁床豢纯础肮庞《日軐W(xué)”？

我的看法是  問(wèn)：什么是生活？答：是出生與死亡之間的時(shí)間

問(wèn)：生命的目的是什么？答：永遠(yuǎn)活在當(dāng)下

你不知道你的名字？你不知道你住在哪里？你午飯吃了什么？我想也許你知道我錯(cuò)過(guò)了什么

所有的快樂(lè)都是我的，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)！

人生為什么要有意義？

生活是簡(jiǎn)單的，但我們卻在盡全力使它復(fù)雜

儒家經(jīng)常被誤解為要嚴(yán)格遵守傳統(tǒng)，但普鳴認(rèn)為并不是這樣。

普鳴說(shuō)，“對(duì)孔子而言，禮儀對(duì)人們生活的指導(dǎo)是至關(guān)重要的。”

比如去年接受《紐約時(shí)報(bào)》采訪時(shí)，他就強(qiáng)調(diào)生活中要善于換位思考。

“比如，在中國(guó)古代，我們看到一些儀式要求人們互換角色。父親被要求扮演兒子的角色，兒子則扮演父親的角色?！?

再比如“二者都不得不從對(duì)方的視角看待這個(gè)世界。兒子會(huì)明白處在一個(gè)權(quán)威的位置是什么感覺(jué)，父親則會(huì)記住，做一個(gè)更需要服從的角色是什么樣?！?

可能是這兩年西方黑天鵝比較多，某些新總統(tǒng)又比較鬧騰，海外漢學(xué)好像也有點(diǎn)雞湯味兒了～

近年來(lái)世界各地掀起的“漢學(xué)熱”屢見(jiàn)不鮮，不過(guò)“漢學(xué)”并非真正的“國(guó)學(xué)”，中國(guó)文化中還有很多可供外國(guó)網(wǎng)友學(xué)習(xí)與借鑒噠～