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是否應(yīng)該修改部分讀音？

觀察者網(wǎng)注意到，對(duì)部分漢字讀音的修改曾在去年引發(fā)一大波討論。

據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道，在去年5月舉辦的紀(jì)念《漢語拼音方案》頒布60周年學(xué)術(shù)研討會(huì)上，不少專家也表示既要尊重、適應(yīng)拼音隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的新變化，也不能盲目隨波逐流，丟失漢字拼音原有的表意語言魅力。

當(dāng)時(shí)，南開大學(xué)語言學(xué)教授馬慶株表示，語言是社會(huì)交流的工具，隨著社會(huì)發(fā)展，語言發(fā)音也會(huì)出現(xiàn)變化，“進(jìn)行普通話審音也是為了適應(yīng)大眾的需要”。但他同時(shí)認(rèn)為，漢字語音的調(diào)整是一件非常慎重的事情，應(yīng)該符合字面本身所有的意思。

對(duì)于漢字統(tǒng)讀發(fā)音，也不少專家提出了異議。北大中文系圖秀教授王理嘉和蘇培成都明確表示，絕對(duì)不能弱化、丟棄拼音，減少漢語拼音的教學(xué)時(shí)間，否則漢語學(xué)習(xí)就會(huì)是“夾生飯”。

就此問題，上海某高中語文老師跟觀察者網(wǎng)分享了她的看法。

她認(rèn)為如果只是因?yàn)橛腥藭?huì)讀錯(cuò)就修改讀音，那這個(gè)理由本身就有問題。“不能因?yàn)槿藗兊腻e(cuò)誤，就改變‘真相’。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)求真的過程，而不是一個(gè)把錯(cuò)誤固化的過程。多音字的存在有其合理性，有些是歷史典故，有些是約定俗成，有些是古音的延續(xù)，輕易的改變，可能會(huì)拋棄一些本身所蘊(yùn)含的文化?！?/strong>