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“正與其他西方國家的培訓(xùn)項(xiàng)目競爭”

《南華早報(bào)》稱，孔子學(xué)院提供漢語教育，但遭到某些西方國家發(fā)難，被打上“宣傳工具”的標(biāo)簽，而魯班工坊與孔子學(xué)院不同，面臨的“挑戰(zhàn)”要小得多。

7月15日，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏在中文期刊《教育國際交流》上發(fā)表《我國職業(yè)教育國際化發(fā)展實(shí)踐與探索》，文章提到，目前全國27個(gè)省（ 區(qū)、 市）的200多所職業(yè)院校在70多個(gè)國家（地區(qū)）設(shè)立了約400個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，涌現(xiàn)出“魯班工坊”“中文工坊”“現(xiàn)代工匠學(xué)院”“絲路學(xué)院”“大禹學(xué)院”等一批“境外辦學(xué)靚麗名片”。

“職業(yè)教育在對外交流與合作中具有先天優(yōu)勢——聚焦技能，降低敏感，促進(jìn)就業(yè)，是突破美西方打壓遏制、服務(wù)建設(shè)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略、服務(wù)國家外交總體布局和中資企業(yè)‘走出去’的有生力量?！迸肀蟀貙懙馈?

北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所教授趙志群表示，這些境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目可以“促進(jìn)合作國實(shí)現(xiàn)社會平等和經(jīng)濟(jì)繁榮，并對中國樹立積極負(fù)責(zé)任的大國外交形象產(chǎn)生積極影響”。

他指出，由于教育包含“意識形態(tài)因素”，尤其是在學(xué)術(shù)層面，非職業(yè)教育的國際合作深受意識形態(tài)因素的影響，在當(dāng)今復(fù)雜的國際環(huán)境下很難開展，但職業(yè)教育不同，它“與經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為緊密地結(jié)合在一起”。

趙志群教授建議，未來，中國職業(yè)教育的重點(diǎn)應(yīng)該是通過在合作國家培養(yǎng)了解中文和中國文化的當(dāng)?shù)芈殬I(yè)人才隊(duì)伍，為中國企業(yè)出海服務(wù)。

英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2023年曾發(fā)表一篇題為《中國正在世界各地培訓(xùn)工程人員》的報(bào)道，稱中國的魯班工坊正與美國、日本、德國和其他發(fā)達(dá)國家在發(fā)展中國家提供的培訓(xùn)項(xiàng)目競爭。

報(bào)道還提到，魯班工坊在發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家同時(shí)開設(shè)。英國倫敦附近的一個(gè)工坊曾在2018-2020年間教中餐烹飪，葡萄牙的一個(gè)工坊則提供電氣自動化和工業(yè)機(jī)器人方面的培訓(xùn)。該項(xiàng)目也不總是局限于“一帶一路”共建國家，印度金奈地區(qū)也設(shè)有魯班工坊。

文章稱，中國的技術(shù)學(xué)校比孔子學(xué)院面臨的所謂“爭議”要少。

印度魯班工坊建于金奈理工學(xué)院校內(nèi)，建筑面積1200平方米，合作專業(yè)包括四個(gè)：光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（3D打印方向）。天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院印度魯班工坊

但實(shí)際上，凡是提到中國參與的合作項(xiàng)目，西方國家的對抗思維就從未缺席。美媒《華盛頓郵報(bào)》去年7月援引澳大利亞學(xué)者的研究報(bào)告聲稱，中國大力發(fā)展魯班工坊等項(xiàng)目，以此作為某種將世界新興經(jīng)濟(jì)體與中國工業(yè)體系緊密相連的外交手段，將自己定位為替代美國的力量和榜樣。

《華盛頓郵報(bào)》還宣稱各國魯班工坊的培訓(xùn)項(xiàng)目，都是為中方在當(dāng)?shù)氐闹卮蠼ㄔO(shè)項(xiàng)目“量身定做”，旨在讓當(dāng)?shù)毓と藶橹袊髽I(yè)海外項(xiàng)目賣力。

但《華郵》也不得不承認(rèn)，在印尼、埃塞俄比亞和南非的魯班工坊的教師、學(xué)生和校友都對中國的感激之情溢于言表，同時(shí)對西方關(guān)于中國網(wǎng)絡(luò)安全、少數(shù)民族問題等一些無中生有的批評“不屑一顧”。

此外，一段時(shí)間以來，在一些別有用心勢力的鼓噪下，攻擊抹黑孔子學(xué)院的言論也不時(shí)見諸西方媒體，以美國為首，澳大利亞、英國等國都曾試圖對孔子學(xué)院“下黑手”。

中國外交部發(fā)言人此前明確表示，孔子學(xué)院是幫助各國人民學(xué)習(xí)中文、了解中國、加強(qiáng)中國與各國教育文化交流與合作的橋梁和紐帶。一段時(shí)間以來，美國一些人出于意識形態(tài)偏見和一己之私利，對包括孔子學(xué)院在內(nèi)的中美合作項(xiàng)目正常運(yùn)作粗暴干擾、橫加阻撓，完全不可接受。中方敦促美方摒棄冷戰(zhàn)零和博弈思維，立即糾正錯(cuò)誤，停止將有關(guān)教育交流項(xiàng)目政治化，停止干擾中美間正常的人文交流，停止損害中美互信與合作。

今年7月，中國外交部發(fā)言人林劍表示，10多年來，共建“一帶一路”合作成果亮點(diǎn)頻頻，不僅讓共建國家人享其行、物暢其流，也為當(dāng)?shù)孛癖妿砜吹靡姟⒚弥墨@得感和幸福感。中方愿與各方守望相助、攜手同心，不斷推動基礎(chǔ)設(shè)施的“硬聯(lián)通”提質(zhì)升級、規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)的“軟聯(lián)通”更新?lián)Q代、互學(xué)互鑒的“心聯(lián)通”深入人心。

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