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而大陸方面則在3·18學(xué)運(yùn)后，重新檢視對(duì)臺(tái)政策，將重點(diǎn)工作逐步移至“三中一青”（中小企業(yè)、中南部、中低收入、青年人），并希望能夠讓臺(tái)灣基層民眾直接獲得兩岸，正是對(duì)上述問(wèn)題的回應(yīng)。其中青年更是這些工作的重中之重，全國(guó)政協(xié)主席俞正聲去年在政協(xié)工作報(bào)告中提出，要“開(kāi)展面向臺(tái)灣青少年的體驗(yàn)式交流”，同時(shí)大陸各省市的兩岸青創(chuàng)基地如雨后春筍般鋪開(kāi)，兩岸青年交流活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)，各種關(guān)于臺(tái)灣青年來(lái)大陸就學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不斷釋出。這些舉措所要表達(dá)的訊號(hào)非常清晰：兩岸關(guān)系的未來(lái)在青年。

青年交流：少點(diǎn)套路 多點(diǎn)真心

現(xiàn)在的兩岸青年交流活動(dòng)，已經(jīng)從最初的“走馬觀花”向“體驗(yàn)式交流”深入，可以說(shuō)這樣的變化是為了讓臺(tái)灣青年可以在交流過(guò)程中，更加深入地了解大陸發(fā)展?fàn)顩r。大部分行程都是在展示大陸這些年發(fā)展的成果，誠(chéng)如去年暑假我拜訪國(guó)臺(tái)辦時(shí)，張志軍主任對(duì)在場(chǎng)的臺(tái)灣青年說(shuō)的，“去看的都是好的一面”。而臺(tái)灣青年現(xiàn)在所受的教育、對(duì)大陸的印象，更多是負(fù)面的，同時(shí)他們成長(zhǎng)于臺(tái)灣直接民選領(lǐng)導(dǎo)人的年代，因此他們對(duì)于民主、自由有著高度的期待。因此如何針對(duì)臺(tái)灣青年這些特點(diǎn)，設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的交流活動(dòng)是我們需要去思考的。

臺(tái)灣青年來(lái)大陸時(shí)，或多或少都帶著對(duì)大陸的疑惑，有些可以通過(guò)一般的參訪交流得以解決，有些則涉及所謂的“敏感”問(wèn)題。因此，當(dāng)臺(tái)灣青年到大陸時(shí)，經(jīng)常被提醒不要問(wèn)太敏感的問(wèn)題。而這樣出于“善意”的提醒，是否也強(qiáng)化了他們對(duì)大陸的某些疑慮呢？

大陸的政治體制有別于西方民主國(guó)家，這個(gè)政治體制對(duì)不成長(zhǎng)于大陸的臺(tái)灣青年而言，更多是一片陌生，甚至化約到只用“專(zhuān)制”來(lái)形容。既然我們對(duì)自己堅(jiān)持的中國(guó)特色社會(huì)主義有道路自信、理論自信、制度自信，何嘗不試試通過(guò)適當(dāng)方式讓臺(tái)灣青年了解一下呢？

臺(tái)灣大學(xué)生到上海參觀實(shí)習(xí)，驚呼大陸發(fā)展超想象

2012年，我剛到臺(tái)灣時(shí)就參加了由臺(tái)灣陸委會(huì)支持、中華青年交流協(xié)會(huì)主辦的“民主臺(tái)灣探索研習(xí)營(yíng)”，4天的時(shí)間里，來(lái)自兩岸的青年學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)演講、看紀(jì)錄片、座談等，了解臺(tái)灣的民主發(fā)展史，對(duì)臺(tái)灣的中央層級(jí)選舉到地方層級(jí)選舉，甚至到最基層的村里長(zhǎng)選舉都有了初步的了解，通過(guò)與一些民意代表的交流互動(dòng)，了解他們平時(shí)是如何工作的，這些東西都讓我對(duì)臺(tái)灣的民主制度有了基本的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然另一方面，大陸更多把兩岸關(guān)系的未來(lái)寄托在臺(tái)灣青年身上，而忽視了另一批同樣具有兩岸經(jīng)驗(yàn)的年輕人——在臺(tái)陸生。相較于目前處在對(duì)臺(tái)一線的公務(wù)員，在臺(tái)陸生有著長(zhǎng)時(shí)間在臺(tái)灣生活的經(jīng)歷，而且是與臺(tái)灣青年共同的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚶M(jìn)彼此的距離，因此如何發(fā)揮在臺(tái)陸生的作用，也是需要去思考的一個(gè)問(wèn)題。

此外，在交流過(guò)程中，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)比追求人多則更重要。我參加過(guò)的兩岸交流活動(dòng)不算很多，但通常各地臺(tái)辦都希望人多，這樣顯得場(chǎng)面大，有成果。但我卻以為應(yīng)該把更多的精力放在行程的設(shè)計(jì)上。3年前，我參加某省舉辦的兩岸青年交流活動(dòng)時(shí)，特別跟主辦方說(shuō)，可以請(qǐng)省人社廳的官員來(lái)說(shuō)明一下兩岸青年到這個(gè)省就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的政策。主辦方真的安排了，但人社廳的官員對(duì)著文件進(jìn)行了一小時(shí)的政令宣導(dǎo)，既沒(méi)有做PPT，也沒(méi)有發(fā)紙質(zhì)的政策，原本預(yù)期的效果完全沒(méi)有達(dá)到。

兩岸關(guān)系的未來(lái)在青年，不止在臺(tái)灣青年，更在兩岸青年。而面對(duì)經(jīng)歷過(guò)3·18學(xué)運(yùn)后“覺(jué)醒”的臺(tái)灣青年，我們?nèi)绾吾槍?duì)他們這個(gè)群體的特性，發(fā)揮在臺(tái)陸生的作用，在具體政策上不僅僅從經(jīng)濟(jì)層面釋出善意，更要讓他們能夠了解一個(gè)真實(shí)的中國(guó)大陸，了解這是一個(gè)不是需要“凡事小心”的地方，這樣才能真正影響臺(tái)灣青年。

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