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高考完了，一個令考生和家長無比糾結(jié)焦慮的問題來了：怎么填志愿？我國目前有3000多所高校、近800個專業(yè)，要從這里面選到“最合適”的，聽上去就很不容易。

連日來，網(wǎng)紅考研名師張雪峰關(guān)于“報(bào)新聞學(xué)專業(yè)就打暈”的言論，引發(fā)了眾多新聞學(xué)界和業(yè)界的討論。就業(yè)難、學(xué)歷貶值的現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)上流傳的那些“天坑專業(yè)”、張雪峰們段子無數(shù)，都在影響考生們的選擇。

與此同時，大規(guī)模的專業(yè)改革正在持續(xù)推進(jìn)中。早在今年4月，教育部發(fā)布最新的本科專業(yè)調(diào)整方案，高等專業(yè)本科專業(yè)目錄新增21個專業(yè)，925個本科專業(yè)面臨裁撤，其中，以信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、市場營銷為甚。在2022年，撤銷這幾個專業(yè)的院校分別達(dá)到27所、23所和22所?！皩W(xué)著學(xué)著，專業(yè)不見了……”

如何挑選滿意的院校與專業(yè)？如何彌補(bǔ)城鄉(xiāng)學(xué)生的“信息差”？被所謂的“天坑專業(yè)”錄取后悔了怎么辦？怎么看待志愿填報(bào)師這一新生職業(yè)？觀察者網(wǎng)就相關(guān)問題對話了生涯探照燈研發(fā)總監(jiān)林楠。

觀察者網(wǎng)：關(guān)于志愿填報(bào)，現(xiàn)在都呼吁家長以尊重孩子的真實(shí)意愿為主，結(jié)合考生自己的興趣、性格、能力，家庭經(jīng)濟(jì)能力、專業(yè)就業(yè)前景等等進(jìn)行整體分析，您認(rèn)為在挑選學(xué)校和專業(yè)時，哪些是需要優(yōu)先考慮的選項(xiàng)？報(bào)考志愿時有哪些基本準(zhǔn)則可以遵守？

林楠：我覺得首先要看做決策的目的，就是說填志愿是為了什么？其實(shí)每個家庭的訴求不一樣，有些就奔名校，只看學(xué)校層次；有些特別看重就業(yè)；有些孩子則有特別想學(xué)的專業(yè)，完全以專業(yè)為導(dǎo)向……因此在進(jìn)行志愿填報(bào)時，既要全面考慮各種可能的因素，也要確定自己決策的優(yōu)先級，確定決策標(biāo)準(zhǔn)。

2022屆大學(xué)畢業(yè)生月收入較高的前10個專業(yè)，圖自麥可思研究

很難說有一個四海皆準(zhǔn)的準(zhǔn)則可以遵守。這個過程中可以參考很多客觀的信息，但本質(zhì)上還是回到考生和家長內(nèi)心，優(yōu)先級到底是什么？作為高考志愿規(guī)劃師，我們主要是梳理整個家庭的想法，將其體現(xiàn)在最終的志愿方案上。我們是輔助他們?nèi)ネ瓿芍驹柑顖?bào)，不能替他們決策。

如果想法沖突，我們會盡量把了解的信息給到他們。比如說某個孩子數(shù)學(xué)不好，家長非得要求孩子去學(xué)跟數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，數(shù)學(xué)專業(yè)確實(shí)很熱門，就業(yè)前景也很好。但我們就會提醒，孩子的數(shù)學(xué)成績一直都不好，他以后到大學(xué)會不會掛科，學(xué)不下去等等。

其實(shí)填志愿的最終呈現(xiàn)就是一張志愿表，表里需要填目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)范圍，并進(jìn)行排序。一般而言，報(bào)考學(xué)校的層次是由考生的分?jǐn)?shù)決定。而在專業(yè)選擇上時，我們通常會請考生做一些專業(yè)的生涯測評工具，并進(jìn)行解讀分析，結(jié)合當(dāng)下的時事熱點(diǎn)、就業(yè)等等，再給出建議澄清誤區(qū)。

觀察者網(wǎng)：您經(jīng)手的這些例子，家長和考生會優(yōu)先考慮的比較占多的是哪一個？比如說就業(yè)？

林楠：對，今年就業(yè)肯定是熱門，現(xiàn)在宏觀經(jīng)濟(jì)形勢還處于恢復(fù)期，互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、教培等行業(yè)因?yàn)楦鞣N各樣的原因，榮景不再，大家總體的感覺就是就業(yè)難了：機(jī)會少了，努力與預(yù)期回報(bào)不再成正比……

在這個背景下，大家都會發(fā)出疑問，這個專業(yè)就業(yè)好不好。我一般都會提醒他們，現(xiàn)在看的就業(yè)數(shù)據(jù)都是前幾年的，是滯后的。

這其實(shí)是一個被大家經(jīng)常忽視的狀況：我們當(dāng)下所參考的行業(yè)發(fā)展、就業(yè)情況，對考生實(shí)際就業(yè)而言是一個落后的預(yù)測指標(biāo)。因?yàn)橹驹柑顖?bào)的結(jié)果要到4年大學(xué)畢業(yè)或者碩士畢業(yè)后才會真正的顯現(xiàn)出來。我們站在此刻回想6-7年前，可以預(yù)想到互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、教培行業(yè)如今的情況么？

所以如果選的專業(yè)孩子根本不喜歡，大概率他以后也不會干這行。由于中學(xué)階段生涯教育的不足，不少學(xué)生在中學(xué)階段缺乏對專業(yè)、職業(yè)的探索，因此要在大學(xué)四年乃至更長的學(xué)習(xí)中，慢慢找到自己專業(yè)和興趣方向的結(jié)合點(diǎn)。事實(shí)上從事與自己所學(xué)專業(yè)完全對口的工作的人也不是特別多。即使專業(yè)沒選好，也有機(jī)會有別的發(fā)展，只是可能要多走一些“彎路”。

2023年6月25日，河北省邯鄲市，在第一中學(xué)舉行的“2023年高招咨詢會“上，考生和家長在了解高校招生信息。圖自IC Photo