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（文/潘昱辰  編輯/婁兵）日前，多名應(yīng)屆畢業(yè)生在校招平臺上反映，其在取得小鵬汽車錄用通知，并在簽署三方協(xié)議后被小鵬汽車單方面解約，而公司僅給予5000元補償，引起輿論的廣泛關(guān)注。

隨著事件逐漸發(fā)酵，小鵬汽車于近日作出回應(yīng)稱，由于部分部門崗位調(diào)整與績效優(yōu)化，涉及了“少量應(yīng)屆畢業(yè)生和相關(guān)員工的調(diào)整”。對于這部分調(diào)整，小鵬汽車表示會繼續(xù)溝通，妥善處理。

小鵬汽車還表示，公司正處于“從1到2的二次創(chuàng)業(yè)階段”“在創(chuàng)業(yè)路上肯定有非常多的挑戰(zhàn)和艱辛”。應(yīng)屆生招聘仍會是公司招聘工作的重點，但也會控制和調(diào)整部分非核心業(yè)務(wù)和中后臺業(yè)務(wù)，提升管理效率和經(jīng)營業(yè)績。

據(jù)小鵬汽車透露，自2021年初至今，公司新增員工超10000人，其中已入職的應(yīng)屆畢業(yè)生約1600人，待入職的應(yīng)屆畢業(yè)生約900人，預(yù)計在今年7月規(guī)模到崗。

盡管小鵬汽車并未在回應(yīng)中直言“崗位調(diào)整與績效優(yōu)化”的緣由，但現(xiàn)狀可謂不言而喻。

根據(jù)小鵬汽車2021年財報，公司全年營收209.9億元，同比增長259.1%，但凈虧損也達(dá)到48.6億元，同比擴大78%。

小鵬汽車虧損的擴大，主要來源于高昂的研發(fā)和銷售管理投入，其中研發(fā)投入達(dá)到41.1億元，同比增長138.4%；銷售及一般管理費用也達(dá)到53.05億元，同比增長81.7%。

進(jìn)入2022年，汽車芯片等供應(yīng)鏈危機尚未解除，鋰電原材料上漲、俄烏沖突等一系列影響行業(yè)前景的負(fù)面事件加劇了汽車產(chǎn)業(yè)，尤其是新能源車企的運營壓力。從3月下旬開始，小鵬汽車旗下車型全面漲價。

屋漏偏逢連夜雨。自3月以來，上海、吉林等地奧密克戎疫情集中爆發(fā)，并蔓延至全國多個省市。盡管小鵬汽車的主要生產(chǎn)基地并不位于上海等疫情較為嚴(yán)重的區(qū)域，但由于汽車供應(yīng)鏈的緊密性，仍使整體的產(chǎn)銷都蒙受了巨大損失。

在上海等地加強防疫措施后，小鵬汽車創(chuàng)始人、董事長兼CEO何小鵬于4月中旬在微博中發(fā)文稱，如果上海和周邊的供應(yīng)鏈企業(yè)無法找到動態(tài)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的方式，5月可能中國所有的整車廠都會停工停產(chǎn)。

而這對于仍依賴融資輸血的小鵬汽車等造車新勢力而言，無疑將是新一輪重創(chuàng)。

當(dāng)財務(wù)危機短期難以得到緩解時，裁員便成為了最簡單但也最直接有效的手段：2019年，彼時深陷泥潭的蔚來便因此大幅裁減少海外部門的員工數(shù)量；即使是通用、福特等歷史悠久的汽車巨頭，近年也在不斷通過大規(guī)模裁員來改善財報數(shù)據(jù)。

而小鵬汽車解約事件也并非近期行業(yè)孤案。

就在5月初，部分在去年秋招中取得理想汽車錄用通知的應(yīng)屆畢業(yè)生便在網(wǎng)絡(luò)上求助稱，其在簽署三方協(xié)議后被理想汽車單方面解約，理由則同樣是“業(yè)務(wù)架構(gòu)調(diào)整”，并稱公司內(nèi)部不再有匹配當(dāng)事人的崗位，同時部分實習(xí)數(shù)月的畢業(yè)生也一并被裁。而理想汽車給予的補償方案則是1個月的工資。

實際早在4月，CEO李想便被傳已將裁員計劃寫入第二季度季度的OKR中，而首當(dāng)其沖的便是投入巨大，但成效有限的自動駕駛部門。

盡管理想汽車已對自動駕駛部門被裁作出了辟謠。但在一些應(yīng)屆生看來，隨著今年2月原CTO王凱離職，原隸屬于其的部門和相關(guān)人員被邊緣化也不足為奇。

值得一提的是，對于這些恰好在5月被裁的“應(yīng)屆生”而言，他們在下半年的公司招聘中將成為“往屆生”，并直面真正的“應(yīng)屆生”的沖擊。

日前，有關(guān)天津春季高考因疫情延期的話題一度沖上熱搜，許多“過來人”對此也不禁心生感慨。

“我們很多人都經(jīng)歷過高考，也有不少朋友都曾經(jīng)因為各種原因再來一次高考，大部分都不想再經(jīng)歷那一年痛苦的煎熬，實在太苦了，最美好的青春太短暫，期望能夠從孩子的角度多討論一下，盡可能給他們一個高考的機會“。5月19日，何小鵬在轉(zhuǎn)發(fā)微博時如是說。

但對于那些同樣“最美好的青春太短暫”、同樣不想經(jīng)歷“痛苦的煎熬”的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，他們值不值得擁有一次機會呢？

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