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101歲仍在思考如何帶研究生

文傳源是北航飛行器控制、制導(dǎo)與仿真學(xué)科的帶頭人及奠基者。他作為國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)的博士生導(dǎo)師之一，帶領(lǐng)學(xué)科師生自力更生建設(shè)培養(yǎng)高水平博士生的教學(xué)和科研基地，1992年12月通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估，在本學(xué)科中綜合指標(biāo)名列全國(guó)第一。他桃李滿(mǎn)天下、學(xué)生中棟梁英才輩出，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的博士，包括院士在內(nèi)卓越的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人及社會(huì)精英。

慈眉善目的文先生，在督促弟子學(xué)業(yè)時(shí)可是出了名的嚴(yán)。“我的學(xué)生是要敢拍桌子打板凳的”是他的口頭禪。此話源自一次例會(huì)上的爭(zhēng)論，兩位學(xué)生就一個(gè)問(wèn)題提出了相反的意見(jiàn)，爭(zhēng)得個(gè)面紅耳赤，其中一個(gè)“砰”了拍了一下桌子，文傳源則對(duì)另一位“火上澆油”，“他拍桌子，你也拍?。∧愠姓J(rèn)自己錯(cuò)了么！”原本沉默的那位學(xué)生也一巴掌打在了椅子上，據(jù)理力爭(zhēng)。在他看來(lái)，讓學(xué)生拍桌子打板凳，不是放任他們動(dòng)手打架，而是鼓勵(lì)形成暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束的討論氛圍。

學(xué)業(yè)之外，他對(duì)學(xué)生的生活尤其關(guān)心，可謂“愛(ài)生如子”。

學(xué)生蔡開(kāi)元記得，有一次傍晚外地出差回來(lái)，下了飛機(jī)直奔老師家里，想第一時(shí)間匯報(bào)出行收獲。得知他還沒(méi)吃飯，文傳源進(jìn)廚房為他下了碗面條，讓他吃完再說(shuō)。

有學(xué)生生病，文傳源就讓愛(ài)人就給他送飯。在博士后期思維有些困難，學(xué)得比較吃力，細(xì)心的文傳源擔(dān)心他身體堅(jiān)持不下來(lái)，怕他生病，就讓他直接去工作，每年都派人去看他，讓他把博士論文完成了再回來(lái)答辯。

多年前，文傳源就曾與其他幾位教師一起，捐出了自己獲國(guó)家級(jí)教學(xué)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金5萬(wàn)元，2014年，他再次捐出10萬(wàn)元，交由學(xué)校教育基金會(huì)管理，用作品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生的獎(jiǎng)助學(xué)金。

他說(shuō)，“我沒(méi)有任何不良嗜好，不抽煙，不喝酒，這些錢(qián)都是從我的工資里一分一分節(jié)省出來(lái)的，清清白白?！?

來(lái)自湖南的他，始終記得年少時(shí)囊中羞澀的窘境：考入長(zhǎng)沙第一高中后，家里沒(méi)錢(qián)，只能向同學(xué)借錢(qián)交學(xué)費(fèi)，后來(lái)一度難以為繼，只好轉(zhuǎn)學(xué)到第一師范。他希望今日的寒門(mén)學(xué)子不再?lài)L到這般遺憾與無(wú)奈。

即便退休多年，文先生仍心系育人。今年春天，記者來(lái)到文先生家中采訪，思維清晰的他，特意找出一個(gè)藍(lán)色文件夾，里面保存著兩疊材料，各20多頁(yè)，這是他以前寫(xiě)過(guò)的現(xiàn)代飛行控制領(lǐng)域?qū)Ｖ木A，專(zhuān)門(mén)挑出來(lái)，裝訂得整整齊齊。

他念叨著，“聽(tīng)說(shuō)上了歲數(shù)不讓帶研究生了，如果讓我?guī)а芯可?，我就這樣考核學(xué)生，讓他先看看，消化內(nèi)容后匯報(bào)給我，再讓思考如何解決問(wèn)題。如果不讓我?guī)?，我就留著自己看?”

去年，北京航空航天大學(xué)向文傳源頒發(fā)了“立德樹(shù)人”最高榮譽(yù)——“立德樹(shù)人成就獎(jiǎng)”。

百歲老人仍去圖書(shū)館自己借書(shū)

自從1988年離休后，文傳源接受了返聘，繼續(xù)搞科研，還帶研究生，直到2003年培養(yǎng)完最后兩位研究生，才算真正“功成身退”。他離休后基本建立了一個(gè)關(guān)于仿真學(xué)科的“相似理論”體系，1989年開(kāi)始發(fā)表相關(guān)理論，2005年發(fā)表了三篇文章，2009年又發(fā)表了一篇文章，更深一步地論述這個(gè)問(wèn)題，基本建成了“相似理論”體系。他也關(guān)注綜合系統(tǒng)論，1992年開(kāi)始寫(xiě)第一篇文章，后來(lái)連續(xù)發(fā)表10多篇相關(guān)文章，基本建立了“綜合系統(tǒng)論”理論體系。

90多歲高齡時(shí)，他仍在搜集對(duì)自然科學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解的中國(guó)古代科學(xué)家的資料，想闡述他們的思想，寫(xiě)一部專(zhuān)著。

去年，“北京五號(hào)”試飛成功60周年時(shí)，在北航專(zhuān)門(mén)舉辦的紀(jì)念大會(huì)上，已經(jīng)100歲的文傳源，放出豪言，“我不服氣，我也不服老！讓我們攜起手來(lái)，繼續(xù)奮斗！在宇宙探索中取得更大成就！”

晚年，不服老的文傳源頻繁出入北航圖書(shū)館，奮力追趕學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和科技前沿。有一次，文先生在北航圖書(shū)館五層挑書(shū)，被自習(xí)的學(xué)生們偶遇。有人分享了這樣的細(xì)節(jié)：“一位老人和女士的造訪，吸引了我的注意。老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，給人感覺(jué)十分和藹可親。女士推著輪椅，很輕很緩，停在問(wèn)詢(xún)臺(tái)前。與值班人員溝通后，老人走下輪椅，向書(shū)架走去，步履緩慢卻很穩(wěn)健。在前幾排書(shū)架，老人稍有駐足，便向更深處走去，在最后幾排書(shū)架前，老人停了下來(lái)，手指微屈，指尖劃過(guò)每本書(shū)的書(shū)脊，認(rèn)真細(xì)致地挑選著想要的書(shū)?！?

今年春天，在接受采訪時(shí)，家里朝南的書(shū)桌上，擺放著他從圖書(shū)館借了13本書(shū)，主題涉及黑洞、引力波、宇宙大爆炸等領(lǐng)域，閱讀必用的放大鏡停留在《黑洞簡(jiǎn)史》第133頁(yè)，這是他當(dāng)時(shí)正在看的書(shū)。

如今，斯人已去，北航校園里，百歲老人借閱圖書(shū)的佳話，將激勵(lì)一代又一代學(xué)子踐行空天報(bào)國(guó)的志向。

今年春，《北京日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)做了整版圖片報(bào)道，讓我們一起緬懷文老。

為國(guó)筑“長(zhǎng)鷹”

看到北京航空航天博物館展出的關(guān)于“北京五號(hào)”無(wú)人機(jī)的歷史照片，101歲的文傳源眼中綻放出動(dòng)人光華。