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美國軍工廠 資料圖/來源見水印

基于勞動分工—市場擴大和遞增報酬的經濟增長理論傳統(tǒng)有助于回答一個歷史性問題：自從英國工業(yè)革命開啟了現(xiàn)代經濟增長過程之后，為什么西方國家不斷拉開與其他國家和地區(qū)的收入差距？要解釋造成這種分野的直接原因，就必須找到使西方國家的生產率得以持續(xù)提高的自我強化機制——這就是工業(yè)化產生的遞增報酬機制。對此我們可以回顧一下馬克思對于19世紀資本主義生產方式發(fā)展的分析：

一個工業(yè)部門生產方式的變革，會引起其他部門生產方式的變革。這首先涉及因社會分工而孤立起來以致各自生產一種獨立的商品、但又作為一個總過程的各階段而緊密聯(lián)系在一起的那些工業(yè)部門……工農業(yè)生產方式的革命，尤其使社會生產過程的一般條件即交通運輸手段的革命成為必要……工場手工業(yè)時期遺留下來的交通運輸手段，很快又轉化為具有狂熱的生產速度和巨大的生產規(guī)模、經常把大量資本和工人由一個生產領域投入另一個生產領域并具有新建立的世界市場聯(lián)系的大工業(yè)所不能忍受的桎梏。

第二次世界大戰(zhàn)的后期以及之后，一些經濟學家在阿林·楊關于遞增報酬思想的影響下，形成了早期的經濟發(fā)展理論。其中，羅森斯坦-羅丹認為，落后國家要發(fā)展就必須工業(yè)化，但工業(yè)化要求同時發(fā)展許多工業(yè)部門，否則無法克服工業(yè)品市場狹小和工業(yè)投資無利可圖的惡性循環(huán)。納克斯在討論落后國家的資本形成時認為，落后國家經濟發(fā)展的關鍵是出現(xiàn)生產率增長的經濟活動，而發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵是創(chuàng)建一批基于報酬遞增活動的工業(yè)部門，它們互相成為彼此的市場，并隨著生產率提高和市場擴大而產生更高的儲蓄和投資，由此進入最初的增長良性循環(huán)。因此，他們的主張被稱為“大推進”理論。但是，早期經濟發(fā)展理論從20世紀50年代末就開始衰落。在實踐上，由世界銀行專家?guī)椭l(fā)展中國家實施“大推進”戰(zhàn)略的嘗試基本都失敗了（主要原因是政府無能和腐?。?；在理論上，主流經濟學的自由市場理論逐漸主導了關于發(fā)展的議題。

盡管如此，當西方工業(yè)化國家拉開與落后國家的生產率和收入差距之后，從落后狀態(tài)能夠實現(xiàn)工業(yè)化的少數(shù)后進國家無一不是采取了某種形式的“大推進”戰(zhàn)略。兩個較早的經典范例是蘇聯(lián)和日本，較晚的例子則是韓國。為什么有些落后國家能夠通過實施“大推進”戰(zhàn)略實現(xiàn)工業(yè)化，而其他大多數(shù)發(fā)展中國家卻沒有成功？這個差異無非是說，成功實施“大推進”戰(zhàn)略需要一定的社會條件。但更重要的問題是，為什么只有采取“大推進”戰(zhàn)略的落后國家才能趕上領先國家？答案既簡單也明確：一個后進國家只有以領先國家的產業(yè)結構為基本參照，建立起一系列互相存在需求和供應關系的工業(yè)部門，才能使該國經濟形成可以持續(xù)提高生產率的自我強化機制。

基于勞動分工—市場擴大和遞增報酬的經濟增長理論傳統(tǒng)至今沒有得到充分的發(fā)展，但其基本思想經得起現(xiàn)代視角的考驗。今天人們已經公認，人類有用知識的進展是現(xiàn)代經濟增長的基本驅動力，而當回答有用知識是如何發(fā)展的問題時，我們就會發(fā)現(xiàn)上述理論傳統(tǒng)的洞見仍然必不可少。這一點從與新古典內生增長理論的對比中可以看出。在主流經濟學范圍內，內生增長理論被認為是新古典增長理論之后的一個主要發(fā)展，其基本邏輯為：技術變化主要是響應市場激勵的競爭性企業(yè)采取有目的的研發(fā)行動的結果（技術進步因此而“內生”），它們創(chuàng)造的知識可以在不增加成本的情況下被反復使用，從而產生抵消資本遞減報酬的外部經濟性，使經濟增長產生遞增報酬的特性。但由于它同樣遵循了均衡框架的單向線性邏輯，所以抽象掉了經驗研究關于技術進步充滿復雜互動和不確定性的洞見。該理論的代表學者羅默借用了遞增報酬的概念，但為了將這個機制置于知識增長之上，卻貶低了工業(yè)體系的作用。他指出，“嚴格地講，增進的專業(yè)化打開新市場并引入新產品。工業(yè)中的所有生產者可以從引入這些新產品中獲益，但它們只是產品，不是技術外溢”。這句話反映了內生增長理論的一個缺陷，即它在指出研發(fā)和人力資本投資的重要性時，卻割裂了知識增長與工業(yè)發(fā)展的聯(lián)系，致使它對技術進步機制的刻畫不符合經驗證據(jù)。

工業(yè)發(fā)展之所以是有用知識體系發(fā)展的條件，其原因至少有三：（1）英國工業(yè)革命是有用知識體系發(fā)展的分水嶺，因為工廠制的出現(xiàn)不僅使技術發(fā)展獲得了經濟動力，而且由此觸發(fā)了解決實際問題的技術與理解其原理的知識之間的持續(xù)互動過程。（2）勞動分工和專業(yè)化是有用知識增長的必要機制，表現(xiàn)為企業(yè)只能沿著自己的專業(yè)方向進行創(chuàng)新，即有用知識的增長與工業(yè)體系的勞動分工和專業(yè)化深化之間是互相促進的關系。（3）有用知識體系的整體性與工業(yè)經濟的整體性一樣，決定著遞增報酬的產生和實現(xiàn)，因為一項新技術能否得到應用，往往取決于互補技術的發(fā)展，即一種專門知識的有用性取決于互補知識的發(fā)展。換句話說，基于工業(yè)分工的知識體系越完整，因專業(yè)化和分工的進展而產生新知識的可能性及其生產率就越高。

因此，工業(yè)體系和有用知識體系是同一枚硬幣的兩面：一面是以各個工業(yè)部門的企業(yè)為知識載體的工業(yè)體系，另一面則是以產品為表現(xiàn)形式并決定產品變化的有用知識體系。沒有工業(yè)的知識體系就如同沒有知識的生產體系，都是無法持續(xù)增長的。因此，對于發(fā)展中國家來說，有用知識體系的發(fā)展必然以工業(yè)化為前提條件；對于發(fā)達國家來說，如果其工業(yè)體系喪失了完整性，有用知識體系的發(fā)展就會遇到障礙。因此，討論中國的經濟增長必須從中國的工業(yè)化開始。

中國工業(yè)體系的遞增報酬與高增長

解釋中國經濟增長的關鍵變量是中國工業(yè)體系的演進，而出現(xiàn)高增長的原因在于只有這個體系才能產生的遞增報酬。由于遞增報酬難以量化，須以有邏輯的敘事方式指出這一機制對于中國經濟出現(xiàn)高增長的作用：第一，一旦規(guī)模龐大和部門眾多的工業(yè)體系進入增長軌道，工業(yè)內在的迂回生產方式便以幾何級數(shù)的方式放大了對基礎工業(yè)品的需求，從而為高增長創(chuàng)造了重要的需求條件。第二，生產工業(yè)高增長帶來的“超?！毙枨笫乖O備工業(yè)突破了引進政策的束縛，能以自主開發(fā)的產品贏得市場，由此產生的技術進步大幅降低了生產工業(yè)的投資成本。第三，旺盛的需求和不斷增長的投資能力也使高技術工業(yè)產生廣泛的突破和快速增長，從而促進了整個工業(yè)體系的技術進步。歷史同時證明，人民能夠廣泛地參與工業(yè)化是使遞增報酬機制得以充分發(fā)揮的社會條件，而市場化則是這個條件在經濟運行機制方面的表現(xiàn)。因此，高增長發(fā)生在特定的歷史階段并非偶然。

本文將“工業(yè)體系”定義為由互相具有需求和供應關系的多部門組成的工業(yè)經濟體，它必須具有至少兩個特征：（1）具有足夠多的部門，以使部門之間的聯(lián)系產生足夠大的市場；（2）具有能夠為消費品部門提供生產設備的資本品部門。那么，“足夠多”是多少？在歷史上，這個數(shù)量標準（上限）是由工業(yè)化領先國家的部門結構所決定的，但今天中國已成為世界上工業(yè)門類最齊全的國家，從而樹立了新的標桿。